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【自命题】​家长群内公开学生成绩,家长不满迫使教师辞职 [复制链接]

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【材料】近日,一封来自驻马店西平县小学四年级老师的一封辞职信火了。写信的是一名小学四年级班主任,此前,这位老师把学生在校默写古诗的成绩和照片发到了家长群里,引发了部分家长的不满。
老师在信中说,“没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊,给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉,如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐,深感自己专业知识的不足,不能胜任四年级班主任的工作,故申请辞去。”
据大河报4日消息,该老师还在家长群里发表道歉信息,称考虑到学生的心理及生理健康,以后不会再因为学习任务没完成而将学生留校。希望家长们多提意见和建议,不要出点问题就把老师告到局里,“我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!”
这件事在网上引起广泛讨论,尤其在教师群体中产生共鸣,许多老师感叹,做老师太难了!
西平县小学老师的一封辞职信在网上传播后,引起了众多教师的共鸣,郑州市二七区政通路小学的景松峰校长认为,这封辞职信显示出一名小学教师在被家长威胁要“登门道歉”否则就“到教育局反映”的情况下,显示出的一种无奈、惶恐和对教师职位绝望的情绪,令人心酸,但这种消极的态度还是不可取的。
景松峰认为,在全班家长的微信群里,发布学生的默写情况,这会让那些成绩好的家长和学生感到脸上有光,而对那些成绩差的学生和家长,会因此感到很没面子。在这一点上,这位小学老师做得确实有点欠妥,但并不是什么大错,家长没必要因此上纲上线,要求老师登门给学生道歉,完全可以通过私下沟通的方式,把此事化解掉。
郑州市淮河路小学的金老师说,作为小学的班主任,大多工作压力较大,不仅要教好孩子的文化课,还要负责孩子在学校的其他事务,每天忙得团团转,许多教师,为了提高班里孩子的成绩,连自己孩子的功课都没时间辅导。因此,家长们需要多多理解。
郑州育才小学的张老师说,大多小学生的家长,对孩子的期望值都非常高,有一部分家长一方面要求孩子成才,另一方面又进行“过度保护”,一旦听说孩子在学校被老师当众批评或责罚时,就本能地做出过激反应,不仅会影响孩子对老师的尊重,还会让老师们在今后的教学工作中产生畏惧。
在网络时代,很多学校的老师为了便于与家长的沟通交流,建立了家长微信群。然而,在这个家长都在的群里该如何发布信息、发布什么样的信息,是值得探讨的事。
“在群里只有表扬,不提批评。对于犯了错误、没完成作业或者成绩出现明显滑坡的孩子,我会单独跟家长沟通的。”郑州市二七区政通路小学六三班的班主任杨小芳说,她平时在教学中,对在家长微信群里发布每一条信息都会很慎重,尤其是考试成绩,只发考满分的学生,其他的都是家长私下询问时,单独告诉对方。
“扬善于公庭,规过于私室。”郑州市中原区澜景小学的赵京雯校长认为,在家长群里,应多采用积极的态度,对孩子的努力和成绩给予表扬,不要批评某一个孩子。因为对犯错误的人来说,被当众批评带来的激励作用甚小,所造成的伤害却很大。孩子的家长在群里看到自己的孩子被当众批评时,也会觉得脸上挂不住。所以要多表扬,慎批评。
“对于驻马店西平县小学这位学生家长要求老师登门道歉的要求,我认为有点反应过度。作为家长,首先要看看老师这么做的出发点是什么,可以私下与老师进行沟通,如果与老师沟通不了,可以找学校领导反映,没有必要因为这点小事,就要到教育局告状。”赵校长说,老师在微信群里公布班里学生默写古诗的成绩,本来是一件很小的事,却让家长反应如此强烈。家长的过度反应,在一定程度上还会影响到自己的孩子,使孩子放大对此事的感受,产生自卑心理。
在网上看到“小学老师辞职事件”的报道后,虽有些家长认为老师把学生成绩发在家长微信群里有失妥当外,不少家长对这位老师表示了同情。一名叫周莉的家长认为,家长如果不能在孩子面前维护老师形象,就不可能更好地教育孩子。
周莉说,家长是孩子的第一老师,平时的言传身教,都会对孩子产生潜移默化。家长如果发现老师在全班的微信群里公布了自己孩子的差成绩,可以私下找老师沟通,指出老师的做法不妥当,而不是当着孩子的面指责老师,让老师向孩子登门道歉,这会不仅会让孩子从此不再“敬师”,还会让孩子从小就学会了斤斤计较,不利于孩子的成长和学习成绩提高。

“小学的老师都比较辛苦,尤其是班主任,除了教学外,还要批改作业,管理孩子们的课外活动等,应该多理解和包容他们。”学生家长藩国栋说,每一位老师,都想把班里的每一名孩子都培养成才,这与家长的想法都是一致的。所以,家长不要轻易把老师当成对立面,无论什么时候,都要积极配合老师的工作,与老师站在同一个立场上去教育、管理、督促孩子。


【改写】
家长群内公开学生成绩,家长不满迫使教师辞职
本报讯 记者XX  近日,驻马店西平县一小学四年级教师因将学生在校默写成绩发到家长群内而引发了部分家长的不满,个别家长以向教育局投诉相要挟,要求老师登门道歉。被逼无奈之下,教师于群内公开道歉,并申请辞职。该事件引发广泛讨论,不少人认为该家长有些反应过度。
因将学生在校古诗默写成绩发布在家长群内,驻马店西平县小学四年级一班主任老师引发了部分家长的不满,致使该教师辞职。该教师在信中写道:“没有考虑到个别差生和家长的感受及自尊,给个别家长造成了严重的心理伤害。家长早上声称要我去登门道歉,如若不然就把我告到西平县教体局。我很惶恐,深感自己专业知识的不足,不能胜任四年级班主任的工作,故申请辞去。”该教师还在群内公开道歉,表示以后不会再因为学习任务没完成就将学生留校,希望家长们多提意见建议,尽量避免向教育局投诉。该教师称“我需要每个月的2607块钱的工资养家!跪求各位家长了!”
该事件引发了广泛讨论,特别是在教师群体中引发共鸣,许多老师感叹教师行业之不易。
郑州市一小学校长表示,在家长群内发布学生默写情况,会伤害到部分孩子的自尊,确实是老师行为不妥当,但并非大错,家长不必反应过度。同样作为小学教师的金老师说,小学班主任工作压力很大,需要家长们多多理解。郑州育才小学的张老师也表示,现在小学生家长一方面对孩子期望较高,另一方面又对孩子“过度保护”,不利于教师的教学工作。
该事件也引发了人们对于家长微信群功能的讨论。郑州市一小学班主任杨小芳表示,她平时在群中发布信息十分谨慎,只表扬不批评,有问题就与家长单独私下沟通。
郑州市另一小学校长认为,对犯错误的人来说,被当众批评带来的激励作用甚小,所造成的伤害却很大。因此要多表扬,慎批评。但该事件中这名家长则有些反应过度,应尝试私下与教师乃至校领导沟通。家长反应过度,难免也会影响到孩子。
除了教师群体,不少家长也对该事件中的老师表示同情。一名家长认为,家长如果不能在孩子面前维护老师形象,不仅会让孩子从此不再“敬师”,还会让孩子从小就学会了斤斤计较,不利于孩子的成长和学习成绩提高。另一家长则表示,教师与家长的目的一致——培养孩子,因此家长应多理解和包容教师。
本帖提到的人: @阿里 @茜茜
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只看该作者 1楼 发表于: 06-04
麻烦前辈啦~(*╹▽╹*)

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只看该作者 2楼 发表于: 06-20
邓沐,你好。
消息整体而言结构算是完整的,新闻消息的主次也大致清楚,同时,在标题和导语部分也出现一些问题:
1.消息标题里,可以有引题、主题和副题,但尽量不要出现标点符号,如果只采用单一标题,中间需要断句的话,采用空一个字的方式就行。
2.此外,标题中遣词造句要注意,前后两个短句同时用“家长”,阅读起来不顺畅。标题在基本表达出什么事的同时,也需要注意起到“诱导”的作用,也就是说引起读者兴趣。比如你可以用“教师无奈辞职  只因这样的小举动”or“家长群里的小举动  教师无奈辞职”
3.导语部分不需要六要素俱全,写导语时考虑清楚,在“时间、地点、人物、事件、原因、经过”这几个要素中,那几个最重要,最吸引人,那就选取几个要素就行。比如,导语“近日,个别学生家长因不满教师工作,向河南驻马店西平县教育局投诉,要求学校教师登门道歉,老师无奈向学校递上辞呈。”(只是个人的修改建议,仅供你修改参考)
4.导语不必面面俱到。突出重点要素,引起读者向下读的欲望是它的目的。
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只看该作者 3楼 发表于: 06-24
回 阿里 的帖子
阿里:邓沐,你好。
消息整体而言结构算是完整的,新闻消息的主次也大致清楚,同时,在标题和导语部分也出现一些问题:
1.消息标题里,可以有引题、主题和副题,但尽量不要出现标点符号,如果只采用单一标题,中间需要断句的话,采用空一个字的方式就行。
2.此外,标题中遣词造句要注意 .. (2018-06-20 16:54) 

好的!谢谢前辈!(*╹▽╹*)
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只看该作者 4楼 发表于: 07-02
作为一个学生同时也是新闻工作者,我提下自己的看法,互相交流学习一下。

1.我认为导语的“要挟”是贬义词,记者客观描述就好,不要带自己的判断,可以改为“个别家长以向教育局投诉为由....”。

2.该事件引发广泛讨论,不少人认为该家长有些反应过度。(前后矛盾,前面是说个别家长,这里的“该”在数量上一般为一个,最好改为“部分”)

3.“因将学生在校古诗默写成绩发布在家长群内,驻马店西平县小学四年级一班主任老师引发了部分家长的不满,致使该教师辞职。”第二段这部分的内容与第一段导语的内容有重复,看起来有点累赘,删掉。

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