晓晓学姐:你好,希望我的语言表述能力不会影响到反映读书困惑问题的传播清晰度哈哈
一、陆扬老师的《文化研究导论》对于陶东风与和磊老师的《文化研究》难懂许多,主要是把文化研究放在现代性和后现代性的背景下理解,看到大纲词条“后现代文化”对应该书的第九章和第十章,真的有很难懂学姐,我看您的经验贴说是读了五遍才读懂这书,所以我也鼓励自己宽心点慢慢理解。比较难无法在第一遍做笔记,因为我无法从后现代的理论中掌握到权力与文化之间的关系。
二、学姐,我对于文化研究与文化主义关系的理解是,前者起源于后者。文主是以阿诺德,艾略特和利维斯为代表的精英文化立场,而文化研究自威廉斯对文化再定义后(文化是一种社会的生活方式)就脱离了狭窄的认知观点,同时研究的核心是权利与文化的角力与关系,可《文导》一书第六章仍将霍加特、威廉斯等人纳入“文化主义”中,这让我觉得很奇怪。
三、通过看书,发现“表征”一词在不同的书有不同的解释,如威廉斯认为含义有二:图像符号和一种过程;而霍尔指意义产生和交换的组成部分;《文导》则表达为“一种象征性的将世界赋予意义的实践”,是一个动态的行为。这是不是暗示我在准备的时候要归纳所有的表述来应对名词解释题与其他题目呢?
四、不怕实说,学姐,《文导》这书真的让我有点挫败,其实我看书没有很快,可能是我看书比较再加上做笔记的,专业一有学姐你和飞飞学姐的详细划出重点还是复习得很开心得。专业二就在摸索和尽力理解中,有担心也有进步吧。学姐,我觉得《文导》这本书挺系统的,可是就是不知道我五遍能不能理解过来哈哈。
抱歉抱歉,这跟帖很长是吧,不过我很感谢这个贴子,太贴心了晓晓学姐!