看到今年参考书目出来，着实有点出乎意料，也算有不小的变动啊！
现在应该还不能断定考试的具体形式，但是也给大家划了两个复习方向供大家选择。
大家似乎有些纠结。定量？还是定性？
我在这边结合我研究生的课程经验给大家分享一点参考意见。
我们在研一的时候上了两门课。质化研究方法和量化研究方法。
质化研究方法是第一次开课，那时候是和研二的同学一起上的。
两位讲课老师分别是沈荟老师和赵士林老师。
下面我对两位老师的课程内容做一个大致的说明，给大家了解两个模块一点参考哈。
首先是沈荟老师的质化研究课程。没有固定教材。上课的时候会推荐一点书。
第一周讲解了什么是质化研究等基本概念。
第二周至第十周讲解了质化研究的主要研究方法和重要结论：
包含：民族志考察、参与式考察、深度访谈、历史研究方法、话语分析、文本分析
框架分析、文化研究和符号、接收分析、修辞学分析、焦点小组和案例、扎根理论。
每周的参考文献都是对应的英文资料。这门课最后的考试形式是单独或者两人合作翻译一篇英文文献。
整体来说，这门课蛮有意思，老师会推荐很多书，然后讲解很多有趣地名人观点和故事。理论性较强。
其次，赵士林老师的量化研究方法。作为一个文科生，这门课首先上的我痛不欲生。插句话，赵老师是化学专业毕业。哈哈，不过说实话，定量研究要是搞好了，你就无敌了，绝对所向披靡，万人崇拜。另外一名陶建杰的老师，也是搞定量研究的，据说数学、统计学无限好。
定量研究的课上我们要学习抽样调查、问卷设计、SPSS系统的使用等等，也就是有半个课程是在机房里完成的，利用这个系统进行T检验之类的量化，然后分析、得出结论。
上机学习SPSS之前，每个同学需要想出一个研究问题，然后对这个问题进行问卷调查或者内容分析，再对得出的结果进行数值量化。然后学习SPSS的时候，同步分析你的研究结果。最后解决问题，得出研究结论，写出研究报告上交。课程结束。
大家有没有发现就是传播学通论最后一块的内容？
这门课程老师重点推荐了巴比的《社会学研究方法》，另外武大周翔老师那本书也做了推荐。
好咧。以上。小伙伴们看看？给大家一点小小的参考。
今年这么重视，搞成这番摸样，弄不好要大家根据某个问题选择一种适合的方法写一份研究计划书=3= Oh.My God!!!那你就要知道计划书怎么组成的！
快点！选个方向尽快复习！
我们会深入挖掘，有什么口风，尽快报告大家！
既然书目已经出来了！咱能做的就是：选定！攻克！
骚年！Come On!!
