题记——余观此书，经历颇艰，先有收之未及时，本应七月到，怎知九月方才收；后有时间紧迫，故观之未详。吾乃守信之人，虽久未动笔，但仍勉力写下如是文章，望各位看官嬉笑怒骂之，余不甚感激。
看过本书，应传媒人论坛及出版社之邀约，吾就书论书，将此书归有如下四个特点：
1、围绕中心议题，打造普适性的专业营销类书籍。书中开章明义的点出社会化营销是“优化一个站点，使其网站内容吸引更多的链接，从而赢得人们的信任和认可，有助于构建品牌知名度，提高产品或服务的可见度”。围绕此定义，书籍展开对社会化营销步骤、工具、载体、方法及优化等方面的探讨。在阅读过程中，我不由想到传媒人论坛，由小到大，会员由少到多，正是符合了书中介绍的（1）、通过多途径丰富链接，扩大被接触机会。论坛以若干奖励形式，如颁发宣传大使勋章等方式，吸引会员进行主动传播；（2）、通过设立特色专题板块，塑造品牌，如开设越来越多的大学板块；（3）、增加客户成功率，论坛最大特色是口碑营销，如川大板块总是由上一届传到下一届，使新会员的忠诚度高；（4）、促进性传播，通过版主的努力，设置热点话题，吸引会员参与。
2、案例丰富，理论与实践巧妙结合。此书按内容配以适当的案例方式，有助于在阅读过程中加深读者对理论的印象。如书中第五章，以图表、截图、故事等形式，展开博客与受众关系的探讨，对博客的内容、技术、博主爱好等方面进行细节化描述，适合初入门者理解理论。
3、凸显内容差异化，贯通中西。书中正文17页提出“成功：是很多人聚集在ITERNET上寻找答案和指导。现在是与他们交流的时候了，特别是当他们对某个产品或服务的问题的答案恰恰在你这里时。”传媒人中热心的会员和版主，对考研人路途中出现的问题热心解答，缓解考研的兄弟姐妹的压力，正是应了这句话。通过透明化的话题设置、开放式的互动形式、类别化的管理模式，实现内容差异化发展。同时，书中对国外的BBS和TWWITER等内容进行细致的介绍，让读者直接感受中外差异，并从差异中寻找到新的突破点，具有思想的启迪性。
4、设置场景题，激发读者阅读兴趣。书中36页，设置出与内容高关联度的场景题，丰富了内容，有助于将此书作为参考书的教师和学生，进行互动性探讨，激发读者的阅读灵感，读与做相结合，并以设问形式，使读者自觉地与生活联系，促进理论在实践当中的运用。
以上拙见，乃吾看书五天后的总结，仓促成文，故纰漏未免，望诸位看官谅之。
紫曦愚翁
于川大东园宿舍
2010年9月8日
