考研期间，我受到了传媒人论坛的四月学姐和糖糖版主的很多帮助，饮水思源，我把我的考研经历分享一下，希望能够给论坛的后来考生们一些借鉴吧。
抱歉，我有故意制造噱头之嫌。我本科就读于武汉理工大学，专业是理工科，名字特别长，不说也罢。同时，我在武汉大学辅修了新闻学，因此并不能算完全的三跨考生，充其量算2.5跨，而我又考了两次，这就是所谓的五跨生。
我考了两次，第一次没进复试，第二次踩着线进了复试，要么个人能力实在有限，要么是我的复习方法存在问题，因此我不敢讲这是经验，只能说说我的经历，大家参考借鉴。
我两年都是从八九月份开始准备，备考时间加起来十个月左右，这和很多同学从大三下就开始准备考研的备考时间是差不多的。因为新传考研有大量的书要看，所以还是尽早准备。当然不要太早，大一大二还是过好当下比较重要，因为进了复试，老师有可能会对你的经历感兴趣并对此提问，我认为丰富充实的大学生活也是加分项。
我的初试备考方针：一切以真题为准
新传考研的知识范围如同汪洋，而且早已不再指定参考书，况且清新的出题十分灵活，这无疑提高了跨考的难度：不再仅仅是把之前的指定参考书全看完就够这么简单了，而且还要尽可能地多涉猎新闻传播领域的经典著作，提高自身的专业素养和学术积累，而这些著作可能新闻传播学本专业的同学已经在上课之余看完了。我比较幸运，在辅修的过程中，在老师的逼迫和要求下，自己在大二大三的时候就看了一些新闻传播学的入门经典，这大大减轻了我在考研时的看书任务。诸如近年来考过的《报刊的四种理论》（2015年）、《公共舆论》（2016年），这些书早点翻翻看有益无害，在考研后期可能不太允许你去完整地看完一本书了。当然，如果实在没有时间，以我个人的经验是，去豆瓣读书频道搜索相关的书评，基本上，比较著名的经典都会有非常多的评论和读后感，看完后也会对书有个大致的了解。
第一年我用的书基本上都是现在比较流行的书单（可参考研路四月四日的一篇文章）。第二年考研的时候，我只翻了翻陈老师的那本中国新闻传播史和传播学教程，书单里的其他书我基本没有看了，因为这些书我在第一年复习的时候，已经很详细地读过了，第二年还不停地看这些书的话，有点死读书的感觉。于是，我就想寻找一些既能够帮助考研的，又能够提升一些专业素养的书来看，我采取的办法就是统计真题的知识点考察频率，然后去找经典书籍补充自己的缺漏。
简单地讲，就是哪个知识点出现频率高，我就去搜索这个知识点相关的书籍和论文来看，下面具体举个例子吧：
2015年清新有一道这样的题，“你读过那些关于新闻客观性的著作，简述他们的观点并说说的评价”，这道题让我在考场上备感羞辱，因为新闻客观性多么基础的一个概念和理论，可我就是一本书也没看过。更重要的是，第二次开始复习的时候，我翻看了一下历年的考研真题，才发现，全是新闻客观性的知识点，可见第一年我对真题的了解程度是多么肤浅。下面我简单做个统计（题目的表达可能有所出入，大家自己查阅）：
16年：新闻客观性是如何被阐述的？
15年：你读过哪些新闻客观性的专著或论文，简述观点并评价之。
14年：精确新闻学、美国便士报运动。
13年：新闻报道的客观性会受到哪些行业外的社会因素影响。
12年：简述美国新闻史上“客观性”的演变？评述19世纪90年代美国两类新闻模式：故事模式与新闻模式。
10年：新闻专业主义是什么，其内涵包括什么？新新闻主义、
09年：19世纪30年代《纽约太阳报》。
可以看到，新闻客观性在最近的几年中，几乎每年都考，要么是直接考，要么是考察相关的。一个每年都会考的知识点，我个人认为很值得去读几本书，于是我就去看了舒德森的《发掘新闻：美国报业的新闻史》、《新闻社会学》，接着又看了赵月枝老师的《维系民主：新闻客观性与西方政治》。看完这几本书之后，对新闻客观性的前世今生有了较为全面的了解，同时也才知道自己之前关于“新闻客观性就是5W要素都要客观”的认识是多么粗浅。
当然看完这些书的收获，绝不仅仅只是新闻客观性这样一个知识点，更重要的是，它们带给我非常多的思考话题和方向，我觉得在深入思考这些问题的过程中，专业的素养和积累才慢慢地得到了一些提升。
类似的例子还很多，清新爱考梁启超，毕竟清华经常吹的国学四大导师之一。例如：时务报（梁启超参与创办的）、梁启超的新闻思想（考过至少两次）、历史视角谈“喉舌论”（梁启超最先提的）、改良派与改革派的论战（梁启超是这次论战的男主角）。这些都可以归为梁启超相关考点类。再比如，清新爱考媒介环境学派，伊尼斯、麦克卢汉、尼尔波兹曼以及其中的概念或者思想都有考到过。
还有很多，大家都可以整理。但是，需要澄清的是，这种划分方式并不是很严谨，只是为了能快速把清新的考点归纳为那么几个点，以便于从整体上把握和提炼出清新的重要考点，明确复习方向。就我个人而言，它还为我的考研过程增加一丝乐趣，毕竟从种种看似不太相关的考题中发现它们之间暗藏的蜘丝马迹，还是很有一番乐趣的。
说了这么多，其实就一句话：一定要每天翻翻真题，才能明确哪些是重点、哪些只需要涉猎即可。除了知识点的频率有迹可循以外，清新的出题套路也同样有迹可循，我简单说一下我的总结：
在清新的试题中，存在这大量的“被迫害妄想症患者”，怎么理解呢？简单说清新总爱考察一个新事物对其他事物的影响：
我相信看过真题的同学会有感触：例如大数据对新闻生产的影响。网络时代对新闻伦理的影响、新媒体技术对新闻传播研究的影响等等。可以说，一切经典理论、一切传统观点都是“被迫害妄想症患者”，纸媒不是天天悲观地说“报纸消亡论”吗？这就是典型的被迫害妄想症患者，矫情（开个玩笑）。
把握到这种出题套路以后，我在复习各个理论的时候，比较注意思考这样一些问题，各种新的事物对这些老东西带来了什么影响？这些老东西在新时代有什么改变？多多思考，即使没考，也是有益无害的，另外可以关注一下，考新闻、新闻传播学研、研路这些公众号，上面都会有很多干货分享的，尤其是研路，是主要围绕清新考研而生产内容的。
再说下英语，我英语从57提高到了75。我的方法其实很简单，就是非常认真地研究真题，注意是研究真题。通常情况下，大家都会把题做三遍，而且到了后期，还可能出现每题的情况，对于二战考生来说，尤其如此。我是在微博上看到新东方的老师讲的一句话，当你觉得自己把真题吃透了以后，看着每一道真题，尤其是自己第一遍错过的题，问自己三个问题：这道题出题人在考查什么能力或知识点？他是以什么形式考的？他为什么用这种形式考？我个人觉得用这种视角审视真题，会慢慢地培养出一种能力，就是看到一篇文章以后，就会觉得哪些地方可能会出题。当然，这是我个人的体会，讲道理地说，75在今年真的不算高分，所以，这个方法大家自己借鉴。关于政治我就说一句，跟着肖秀荣老师完全就够了（肖老师每个月都出一本书，针对不同阶段的复习使用）！！！！！（五个感叹号，自己体会）
我的复试备考经历：临时抱佛脚
这并不是开玩笑，分数出来的第一天，我就打听到了7个比我分数高的同学，按照复试1.2：1的比例，我是进不了复试了。所以，基本上我到出复试通知之前一直是颓废状态，每天除了打游戏就是装模作样地看看调剂信息。
3月10号早上，我收到清新的复试邮件时，整个人是懵比状态，距离19号复试只有一周多，而我16号就坐高铁去往了北京，所以我只准备了5天。
这五天时间，我把大部分的精力都放在了个人陈述上，小部分时间用来准备自我介绍，本来想熟悉一下考研看过的经典，以应对“你最近读过什么书吗”这种问题，但时间根本不允许，不过比较幸运，今年没问我这个问题。
我在写个人陈述的时候，主要围绕着两个核心点，第一是我跨学科的背景是我的优势。第二，我辅修经历弥补了我不是科班出身的劣势。在面试的时候老师基本都是围绕第一点来问，我看传媒人论坛的糖糖版主在经验贴中谈到，去年老师问的四个问题都是本专业相关，因此，对跨考生针对本专业提问可能是今后的一种趋势吧，我觉得这种问题既考察你是否对两个专业有比较系统的思考，也侧面考察你本科阶段是否以一种积极的态度学习本专业，而不是决定跨考后就完全放弃本专业的学习。因此，之后跨考的小伙伴可以在这方面多做准备。
我面试成绩在普新方向排第二，这就帮助我最终逃离危险的边缘。我觉得和我平时的一些积累有关吧，在第二年我确实比第一年看了更多的经典而不是教材，让我有很多思考的机会，我想这些思考的成果虽然没能在初试中体现出来，但总归在复试中给予我一定的回报。当然讲道理地说，面试确实有运气成分，有的同学准备的没问到，有的同学问的都是准备的。所以我也是运气比较好吧。
考研经验帖有很多，我这绝对算不上合格的一个，我只是谈谈我自己的经历，说点不太一样的，大家图个新鲜看看就好，要是能有所借鉴，避免了一些我走过的误区，我就感到万分荣幸啦。若是文中有些疏漏和错误之处，大家多多批评哈。
对于排版，调颜色什么的，理科生表示真的懒得搞啊= =！各位见谅一下，真正希望从前人的经历中获得点东西的同学肯定不会在意的哈哈。一篇文章不可能涵盖所有想说的话，各位论坛的同学们，如果有疑问可以在下面回复，我会尽我所能回答的哈。
再次感谢四月学姐和糖糖版主，在她们的努力下，清华板块已经是论坛最活跃的阵地之一！各位同学们多多交流吧！
