[原创]【最新原创】新闻传播学考研第二轮复习建议及试题作答方式 [复制链接]

1、专业课的第二轮该怎么复习？

大部分的研友此时已经复习完一到两轮了。接下来的进度该怎么安排？好多人有些困惑，传媒人网（http://www.chuanmeiren.cn/bbs）上也有许多研友给我发邮件（Email:feefly@gmail.com）谈到自己复习的时候有点虎头蛇尾的现象，或者越复习越焦虑，不知如何下手了。完全没有刚开始拿到参考书的时候那般的认真投入。甚至有的人打电话问我，我的此时我怎么调整心态，接下来，我的复习该怎么安排？我也斗胆说一下我自己的意见，供各位参考~

我的建议是，第二轮一整理专题为主：专题有两种整理的方式：
一是按照考试的题目类型整理，即按照名词、简答、论述三种题型整理。整理的时候有六点要注意：
①把历届的考试题进行标注；
②把考试大纲列出来的标记；
③一定要穷尽所有的知识点，即所有的能够出成名词、简答、论述三种题型的知识点都要做整理；
④；整理的方法要简单，千万不要抄书；
⑤把自己认为是重点的地方做一个标记；
⑥把以上重合的地方标记出来（这，可能就是09年的考试题！如果你复习的深入透彻，那么你划出的考题猜中率应该占据到60%左右）。

专题的第二种整理方法：按照考试内容整理，即：新闻传播学理论、新闻传播学业务、新闻传播学史。比如，报人思想一个小专题，传播学效果研究一个小专题，传播学著名代表人物（四大奠基人、麦克卢汉、英尼斯等）一个小专题、研究方法一个小专题等。整理方法不一定采用纯文字记录，可以采用图标，框架，表格等方式。形象直观，最大的好处是容易把同类的东西在比较中区分，掌握的滚瓜烂熟。
第一轮的复习要求达到的目标：
①专业课书读过一两遍；
②起码整理过一次详细的笔记；
③书中的内容已经理解；
④历年的考试题、大纲里划定的范围，自己所猜测的重点已经在书里标注出来。
关于第二轮的时间，笔者以为时间不用太久。在最短的时间内掌握最大的信息量，一是，给自己的复习提高进度，更能增加单位时间的复习效果。二来可以增加学习的趣味性、刺激性和挑战性。

2、有许多研友经过前期的复习已经基本上掌握了指定教材里的内容。但对于自己掌握的熟练程度不太了解。有朋友打电话问我：我的目的是130分以上，我对于书的掌握，能到怎样的一个境界后能够实现这一目的？

我个人以为首先你要弄清楚两点：
①你将书背的很熟了，不一定代表你能够很熟写出来。举个例子，学文科的都知道，应对平常的考试，可能就是拿同学整理好的笔记，半个小时就足够把老师划定的范围背得烂熟。但在答题的时候，往往有些模糊，有的东西背的时候很熟悉的，写的时候，却有些句子拿不定主意。或者，你理解答案的意思，也知道怎么去回答，但书面文字表达却跟书上的有差距。个人的意思是，你要熟练掌握到回答出来的东西都是课本上的原句，甚至一个字不差，这是至高的境界。
②检验自己是否掌握的很熟的境界是：你不仅能看着课本的目录把每一个章节所有的考点能够列出来，还能够用笔在纸上不假思索的划出来，就像我们小时候背诵的古诗一样，哪怕是你喝醉了酒，也依然从潜意识中流淌出来。

另外传媒人网（http://www.chuanmeiren.cn/bbs）上有许多成功研友的复习经验，还有许多在备战中的研友的经验和心得，大家可以相互借鉴。
转帖请注明传媒人网出品，传播小王子倾情灌水~供大家参考。

小王子的帖子一定要支持哦~~

严重支持

支持！正在迷茫中呢~可是还有个问题，不抄书那岂不是到最后还是要捧着几本参考书看么？

其实还是理解最重要。
在理解的基础上背诵是最有效果的。很多东西你背着背着就发现都有牵连。

呵呵，谢谢小王子！

不好意思，小王子，借你的地盘发表一点改进性意见。其实方法一和方法二可以结合使用。

首先分考试内容，也就是按科目整理。比如名词解释，简答什么的。
然后可以将相关专业的相关内容进行整体理解，理清中间的逻辑关系。这样对于论述题可以提出一些自己的观点，相信开放式答题的老师会更希望看到考生的研究能力展示吧？

我想到随便说的，大家自己斟酌哦。

读书百遍，其义自现。
看书总结是高分的关键，偶的两门专业课的目标都在130以上，尤其是理论这块，争取140！！
加油！！

!!!!!!!!!!!

好啊，说的比较专业

支持啊！