终于闲了下来，看到论坛里许多同学都在介绍自己的考研经验教训，我也忍不住想谈谈自己的考研经历。
我本科是在天津度过的，本科的大学听起来不错，实际上让人很失望，加上自己还是有点学术理想的，遂决定考研。环顾神州，首选北大——我想这可能将是自己一生中一个非常糟糕的决定，但是当时有许多的义无反顾，因为自己比较希望能去北京发展，当初高考的时候就一心向往北京，而且北大又是名校，虽然它的新闻传播学并不是非常好，不过名声所在，亦令人高山仰止。现在想来非常后悔，良马期乎千里，不期乎骥骜，如果在做决策的时候量力而行，如果能根据自己的实力和自己对未来的规划选择所要报考的学校方善莫大焉。
我在大三上学期就开始了考研的准备，因为北大不设参考书目，所以就需要看很多的书。我报考传播学，根据北大出题特点，我需要涉猎法兰克福学派、文化研究学派、组织传播以及传播学研究方法等等，现在想来，也收获颇多。比如在川大复试调剂的时候，我报的是调剂到文化批评，其实文化研究学派与文化批评紧密相关（这是我后来才知道的），不过调剂的时候我就谈了法兰克福学派的文化工业批判，谈了本雅明的《机械复制时代的艺术作品》（其实没有怎么看懂这本书），谈了伯明翰学派的威廉斯的“文化唯物主义”，想必应该是帮了大忙的。不然怎么能调剂到文化批评？
09年1月的考研最终败北。当然不是自己不努力，其实很多时候走对路才会有出路。考北大最大的经验就是英语和政治都过线了，政治还考了七十几分，政治其实很简单，文科学生不用报班了，去找一些辅导班的资料来看就可以了。政治一般从七八月开始看即可。我七月开始看，用的是那个人大版的书（不记得书名了），浪费了时间。我推荐陈先奎的书。我后来都用他的书，尤其是他的考前大串讲这本书，相当精简扼要地把重点讲了一遍，对于梳理知识点，构建理论框架非常有用，考前很值得一看。英语重点是阅读，所以背背单词吧。作文弄三篇模板，一篇是褒义的作文，一篇贬义，一篇中性。褒义的就用于表扬什么好人好事之类的，贬义就用于批评坏人坏事，中性就用来谈文化之类的。英语我用的是新东方的资料。新东方的书我觉得还不错。我的专业课很惨，都是93分。早就听说北大传播分数压的很低，不过自己一直都很有自信，所以矢志不渝。而最大的教训就是考专业课的时候没有合理安排时间。考研专业课只有短短的三个小时，因此必须在抓紧时间的同时合理安排时间。比如名词解释这种东西就应该少写一点，两三行，把本质、内涵回答出来，稍稍解释一下即可，我09年北大第一题名词解释“沉默的螺旋”，我写了十多行，简答题也浪费了很多笔墨，结果最后两道论述题几乎就没有怎么详细论述，最后的分数也可想而知了。
毕业后毅然回川，想想自己当初高考的时候破釜沉舟也决心考出川，现在又决定回川，顿觉人生真是围城。回来决定再考一年，因为自己觉得准备了一年多的考研就这么划上了句号很不甘心。于是招兵买马——在一个辅导机构那里买了资料，然后就自己看书划重点复习。先看新闻史。因为科班出身，所以对于这些知识并不陌生。然后看理论新闻学新视野，张老师提了很多新概念，不过新闻学基本的东西没怎么变。传播学理论与实务那本书没怎么看，接着看编辑出版了，主要是背诵重点即可。最简单的是广播电视学，直接背重点，重点也很清晰，其它部分看都不看。不过川大现在题越来越活了，背重点也不一定管用。广告学是考传播的重点，要多背一点，还要结合时事，小帅学长在考前给的那些考题给了我莫大的帮助，深表感谢。
对于像我这样的二战考生来说，考研所带来的压力非常大。我几乎是没有工作专心考研的，一些长辈认为这样是不务正业，应该早点找工作。而身边的许多同学朋友已经就业，在有形和无形中难免产生焦虑，确切的说是身份的焦虑。自己无法获得定位，缺乏社会的归属感。我们这个高速运转的社会机器需要把每个人都改造成其中的一颗螺丝钉，这种规训是一种无形的规训，我们这个日益宽容的社会已经不会再强制你去做什么，但是，我们这个社会会对不去做的人进行惩罚，难怪弗洛姆会有一个主题叫“逃避自由”。相信论坛里还有许多与我一般经历的同学，希望随着光阴的流逝，这种伤痛可以被慢慢抚平。
我的初试分很低，我想自己能考上还是多仰仗复试了。我传播学面试的时候，我先将简历散给所有的老师，然后又将以前的一篇获奖论文散给老师看。然后老师让我做自我介绍一分钟，于是我就照着简历念了一遍，然后我说，老师，我谈一谈我的研究计划吧。老师点了点头。于是我就开始谈研究计划：传播技术对社会的宏观影响、新闻法与新闻自由、传媒素养教育研究。谈了很多。老师表扬了一下。然后我说，老师，我谈一下我的获奖论文吧，该提议被老师否定。然后老师问，你看了什么英文专业书呢？这个问题其他同学也被问过（在候场的时候大家经验交流时知道的，我们参加复试的同学互相鼓励，大家非常真诚），我有所准备，所以先坦率回答原版英文专业书只看过巴兰的传播理论一书，但是翻译的英文专业书倒是看了一些，如凯瑞的《作为文化的传播》，彼得斯的《交流的无奈》（还背了其中的一段文字，就是该书最后两段文字，非常感人的文字，可以用来做麦克卢汉关于“理解媒介：人的延伸”的注脚），波兹曼的《技术垄断》，还谈了麦克切斯尼的《富媒体穷民主》来论述传播技术对社会的宏观影响，老师又表扬了一下。然后是英语翻译与口语测试，我表现的不是很好，英语老师说，如果你的英语能像你专业课那般雄辩就好了。然后基本就结束了面试。我感觉面试说了好多，不知道表达清楚没有，只是感觉由于说得太多，肚子都痛起来了。
传播学复试完后我在荷花池塘那里坐了一会儿，感觉不想去参加文化批评的复试了，觉得自己又不是很懂这门学科的，去了多半也没用。幸好后来还是去了，去了之后老师让四个同学一起进去，然后让每个同学做自我介绍一分钟，于是我就谈了传播学批判学派领域的关于文化方面的理论探索。感觉还行，可以给自己的表现打八十分。
复试笔试，我感觉就是把初试的题目重新拿来再考一遍，呵呵，有一些知识点忘了，又新加了一些东西。比如制播分离，我新加了伊宏老师的观点（具体可参考他博客），又比如网络传播的伦理原则，我从罗尔斯的“无知之幕”出发，谈其首要原则是洛克的自然正义说，其次是责任原则，援引康德的绝对律令，再次是康德所谈的真善美的伦理原则，最后又结合时事谈了一下在成都6。5公交燃烧事件中公民参与性新闻的伦理困境，感觉比较完整了。
好了，就谈这么多了，虽然被调剂到了文化批评，不过还是感谢命运的垂青，让自己可以去完成一些前人未尽的事情。一路坎坷，命悬一线，希望后继者充分准备，誓拔头筹。
末了，想顺便说说，有同学需要新闻传播学考研资料的可以联系我，资料白送，书也贱卖。联系电话：15928522506.另外问一下，川大南门外是不是有个书店收二手书呢，收的价格高不高呢？
