我也来发个~
是网上看到的，稍微整理了下~
资源共享哈~~大家加油！！~~
【热点1】微博重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①微博传播信息的特点：传播速度快，信息简明扼要，易于形成强大的网络群体舆论；
②微博的模式：以SNS 和web2.0 的技术为基础，实现以人机互动的方式实现群体之间的互传；通过博主+粉丝的模式，实现用户数量的扩张；
③微博的功能：具备普通媒体的功能：报道信息，监控社会，守望环境，娱乐大众，教育受众；
④微博对传统媒体的影响：为传统媒体提供信源；为传统媒体发布信息提供了扩展平台；促进了传统媒体采编方法的创新；成为塑造传统媒体品牌，扩展信息生命力和影响力的重要渠道；
⑤微博的思考：娱乐化过泛滥，在某些话题上消解了新闻的严肃性；使用者素养需要提升；对微博的监管要适度：规避负功能，发挥正面效果；微博在品牌传播方面具有特殊优势。
【热点2】三网融合重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①三网融合的定义：（略，上海大学可能会考名词解释，我国最早在1998 年就提出三网融合的概念）；
②三网融合的意义：利于资源整合；利于传媒业发展；利于社会资本进入传媒业；利于当前法规优化；利于服务优化；
利于受众对信息的使用等等（不完全，大家最好自己再补充）；
③三网融合在欧美的实践经验：美国：《1996 年电信法》提供法律支持；英国：英国电信及BBC 等都在三网融合这一
趋势下增强竞争力，拓展服务内容，提供优质服务。
④我国三网融合的方法：（国务院的路线图和时间表）。
【热点3】电视情感节目重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①电视情感节目的意义（或成功的经验）：反映并解决社会情感问题；遵循信息传播的受众本位；塑造社会公共话题，引发大家讨论。
②电视情感节目的负面效应：宣扬非主流文化（三俗：低俗、庸俗、媚俗）；消融传统道德观念；误导受众的心理和行为；节目存在过多的策划、包装、炒作；节目中有虚假的问题（比如嘉宾有专业的演员或者模特；故事有虚拟的）；同质化竞争，竞相模仿导致同类节目泛滥；要收视率不要社会道德；错位的审美观念导致审美疲劳等。
③电视情感类节目的优化对策：行政方面，国家广电总局对节目的监管力度；媒体自身，要承担社会责任，发挥正面教育意义，弘扬先进文化；媒体从业者方面，职业道德，媒体伦理；受众层面：积极提升媒介素养，提高审美情趣；平衡节目的经济和社会效益等等。
【热点4】广播事业70年重要指数：★★★★☆
核心知识点解析：
①广播媒体的特点：声音优势，想象力，携带方便，不需要很高的学历或者很丰富的知识构成就可以轻松获取信息等等（结合课本自己补充）；
②广播媒体的生存现状：网络冲击瓜分了广播受众；广播成为伴随性媒体（公交车，私家车，手机，出租车等）；广播成为老年性媒体（老人一边听广播一边吃油条，或者抱着个收音机在公园里遛狗）；广播在重大突发性灾难性事件中有了难以替代的作用；
④广播在重大自然灾难性事件中的优势：信号抗干扰能力强；接收设备运输方便；受电、通讯、交通等外围设备的影响较小（可以结合其他几类媒体比较得出）等；直播优势；声音优势。
⑤如何优化广播在重大自然性事件中的作用：发挥现场直播的优势；发挥接收终端的便利优势；纳入紧急应对体系；发挥广播联盟的作用（广播联盟应该也是个热点，2010 年上半年有过几次相关的会议）等等。
【热点5】移动互联网重要指数：★★☆☆☆
核心知识点解析：
①移动媒体的优势：信息接收方便，不受地域、环境、外围设备的限制；信息互动性强，比如用手机发微博，微博的内容就是两条短信；信息匿名性高；传播方便；沟通及时等；
②移动媒体的特殊作用：上海大火等突发性事件，让网民成为新闻信息的采编者；
③移动互联网存在的问题：信息安全（病毒）、负效果（不实信息、谣言、暴力信息、黄色信息等）
④移动互联网的优化：信息内容优化；受众素养提升；行业监管；运营商自律等等。
【热点6】网络事件（网络舆论） 重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①网络事件的传播平台：以互联网为主，传统媒体往往与互联网两者共同聚焦；具体传播平台附后。
②网络事件的传播特点：传播者为网民（网民有4.2亿），其主体地位强化，传媒素养提升；网民是主动的传播者（改变了以往受众的被动地位）；传播的平台（SNS 社交网络——开心网、人人网等；个人blog；论坛BBS、贴吧；即时通讯软件QQ、MSN 等；视频网站，优酷、土豆等）；传播的模式：传统媒体和新媒体交互设置议程；传播方式：顶贴、跟帖、回帖，转载、分享，关注，围观，评论；传播效果：影响显著，设置议题，影响舆论，建构议程，助推了事件的进展，影响了社会政治文明等。
③存在的问题：网络舆论如洪水，存在暴力之类的隐患；娱乐化倾向；相关单位（包括zheng-fu）对信息的掌控不足；危机意识和应对突发事件的能力薄弱或者滞后；信息的传播力、驾驭力、沟通力、掌控力不足等；
④优化措施：相关单位强化传播的主动意识，公开意识，强化舆论引导能力，健全和完善信息公开渠道；建立和健全新闻把关人制度；抢占信息、舆论、道德制高点；利用事件发生后的黄金24 小时法则等。
【热点7】唐骏读博（方舟子打假） 重要指数：★★☆☆☆
核心知识点解析：
①公共知识分子的角色：信息的主动传播者；拥有话语优势（媒体接近权和使用权）；信息的舆论领袖；二级传播的领袖；榜样和示范者的力量。
②公共知识分子的作用：教育大众；阐释观点；分享话题；引导舆论。
③公共知识分子的负效果：个人偏见影响大多数人；导致大家做出错误判断；引导不实舆论；如果个人道德不好，则会被利用等等。
④公共知识分子的改进：强化素养；社会责任；职业道德；社会规范。
【热点8】谷歌退出中国重要指数：★★☆☆☆
核心知识点解析：
①信息主权的定义：在国家主权概念上演化而来，是信息时代国家主权的重要组成部分。它指的是一个国家对本国的信息传播系统进行自主管理的权利。
②信息主权包括三个方面的内容：对本国信息资源进行保护、开发和利用的权利；不受外部干涉，自主确立本国的信息生产、加工、储存、流通和传播体制的权利；对本国信息的输出和外国信息的输入进行管理和监控的权利。
③谷歌事件体现出的知识点：信息的公开与保密（《保密法》和《公开条例》等），信息传播为国家发展服务，信息主权是国家主权的一部分，信息及媒介是国家资源的一部分，理应有国家来掌控，言论自由不是绝对的，必须有前提，我国的国家传播力在提升，国家对信息的掌控在提升等。
④事件本身看中西传媒观念的差异：西方的主导理论社会责任理论；中国的主导理论：马克思主义新闻观。
⑤事件的启示：信息主权格外重要，要强化、捍卫我国的信息主权，大力发展信息人才、技术，严格执行我国的信息传播方面的法律等。
【热点9】虚假舆论（网络水军等） 重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①网络舆的定义：由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。
②网络推手的定义：网络推手又名网络推客，其实就是“网络策划师”，就是那些懂得网络推广并能应用的人。其推广的对象包括企业，产品和人。网络红人离不开网络推手，他们让现实中的普通人以极快的速度红遍网络。把普通人在网络上炒红，只是网络推手工作的一部分。其中最主要的是对企业和产品的推广。
③网络水军：网络水军即受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势的网络人员。为客户发帖回帖造势常常需要成百上千个人共同完成，那些临时在网上征集来的发帖的人被叫做“网络水军”。版主把主帖发出去后，获得最广大的“网民”的注意，进而营造出一个话题事件，所有网络公关公司都必须雇佣大批的人员来为客户发帖回帖造势。网络水军有专职和兼职之分。
④网络舆论的传播机理：传播者、传播平台、受众、网络媒体和传统媒体的互动关系；议程设置；议程建构等；把关人的缺失，以及把关人能力的制约对信息效度和信度的判断不足。
⑤负效果：虚假信息，使媒介建构的现实偏离现实；媒体公信力下滑；给受众带来误导；媒体责任丧失；媒体的正功能得不到体现；引起混乱；制造噪音，干扰正常信息获取等。
⑥优化措施：行业自律，受众素养提升，行业监管；自我净化等。
【热点10】媒介素养重要指数：★★★★★
核心知识点解析：
①媒介素养的定义：媒介素养是指人们（一般而言是指普通大众，而非记者和其他传媒从业者，记者一般用“新闻专业主义”、“职业道德”、“新闻伦理”这些字眼来界定）面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、判断、创造和生产能力以及思辨的反应能力（包括网民使用网络发布信息的能力）。
②媒介素养的功能：影响了人们对信息的认知、评价、分析、反馈和使用。③相关理论：反馈，监督媒体（媒体的控制研究中对于媒体行为的规范等），受众的主动性，受众并不是“靶子“，受众影响了议程设置，舆论领袖（一般由媒介素养高的人担任领袖，具有在网络上的号召能力和对事件的解读能力和引导能力）。
④这个知识点的用处：解析今年热点事件的报道的变化（网络上对事件的点评，是由大量的高媒介素养的人进行的，由部分素养非常高的引导-这些人是舆论领袖），网络暴力、网瘾、网络使用的文明情况等问题可以通过加强媒介素养教育这个途径来解决。同样，某些假新闻、低俗新闻、低俗内容的传播也可以通过这个途径来解决。
原文作者：传播小王子（注：此处为编辑添加，如果大家知道原作者请注意保留版权信息以示对作者劳动的尊重，详细内容请参看小王子在资料分享版发布的专贴“2011年新闻传播学考研热点、重点大梳理”）
