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大众传播效果研究的里程碑(第三版)
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大众传播效果研究的里程碑(第三版)
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lake0817
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发表于: 2009-07-18
内容简介
《大众传播效果研究的里程碑》对于大众传播经验研究的历史采取了十分特别的叙述方式。其独特之处在于,它用“里程碑”将这一领域的历史组织在一起。何为“里程碑”?这个词来源于古时候人们放在道路(如罗马的阿皮安路)沿线的石头,这些石头用来告诉行人他们已经走了多远,还需要走多久才能到达最终的目的地。而书里的14个里程碑则给读者提供了一幅关于大众传播研究所走过的“学术路线图”。对于大众传播的初学者来说,这本书回答了这样一些问题:我们来自何处?我们是如何到达这里的?我们在哪里?我们将向何处去?
作者简介
希伦·A·洛厄里,目前是佛罗里达国际大学的社会学教授、研究员、著名学者。与梅尔文·L·德弗勒合著的教材《大众传播效果研究的里程碑》被誉为传播学效果研究著作中的经典。
目录
第1章 调查:理解大众传播的基础
里程碑是如何选出的
大众传播研究的非系统性发展
“大众社会”概念的形成
作为起点的魔弹论
研究工具的进步
研究开始
第2章 佩恩基金研究:电影对儿童的影响
佩恩基金研究概述
社会态度、一般行为和青少年犯罪行为的研究
结论和启示
第3章 火星人入侵:广播使美国陷入恐慌
《空中水银剧场》和《世界大战》
调查
结论和启示
第4章 人民的选择:政治宣传中的媒体
调查的程序
结果
结论和启示
第5章 日间广播连续剧的听众:使用与满足
一个研究领域的开始
广播研究室
比较听众和非听众
收听产生的使用与满足
结论和启示
第6章 艾奥瓦杂交玉米种研究:创新的采用
创新:社会变迁的基础
农村社会学的贡献
杂交玉米种在艾奥瓦两个社区的扩散
启示
结论
第7章 电影实验:第二次世界大战中对美国士兵的说服
战争中的国家
电影效果评估研究
其他的说服研究
结论和启示
第8章 传播与说服:寻找魔力要素
研究计划
实验及发现
结论和启示
第9章 个人的影响两级传播
个人的作用:对新思路的需求
意见领袖的迪凯特研究
发现
结论和启示
第10章 里维尔项目:作为最后一种诉求媒介的传单
传单:最后一种可用的媒介
里维尔项目
信息重复实验
结论和启示
第11章 儿童生活中的电视早期研究
研究计划
发现
结论和启示
第12章 新闻的议程设置功能:思考什么
假说的发展
夏洛特研究
结论和启示
第13章 暴力与媒体:动荡的年代
媒体特派小组报告
研究发现
结论和启示
第14章 卫生局长报告电视与社会行为
研究报告概述
批评的大爆发与参议院听证会
结论和启示
第15章 电视与行为年的进展
研究项目及报告的组织
作为攻击诱因之一的电视暴力
亲社会行为
电视在认知方面的影响
对个人及社会的其他影响
结论和启示
第16章 里程碑的启示
回头看:对主要发现的回顾
由里程碑发展而来的焦点理论
索引
译后记
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zhanglidan
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发表于: 2009-07-19
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