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(湖北大学考研重磅资料)新闻传播学考研核心考题:新闻评论
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(湖北大学考研重磅资料)新闻传播学考研核心考题:新闻评论
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一、新闻评论的特点。
答:新闻评论有以下三个显著特点:
1
、强烈的新闻性。和其他新闻体裁一样,新闻评论的首要特征是它的新闻性,这是由新闻传播工具的性质所决定的,也是新闻评论和一般议论文的重要区别。新闻评论的新闻性,主要表现在它所评论的对象是当前重要的新闻事件和现实生活中需要解决的问题。它的内容具有迫切的现实意义,都必须是广大干部和群众最关心最感兴趣的。
2
、鲜明的政治性。新闻评论的政治性也是决定于新闻传播工具的性质,新闻宣传总要反映一定的观点和倾向,代表一定的阶级、政党或政治集团的利益。我们的新闻媒介是党和人民的喉舌,它的评论是代表党和人民的利益发言的,具有鲜明的政治性。新闻评论的政治性,主要表现在它针对那些具有政治意义的问题发言,围绕主要的政治事件以及在贯彻执行党的政策过程中的各种问题,进行实事求是的分析,阐明党的立场和主张。
3
、广泛的群众性。新闻评论的群众性首先表现在它的内容是广大群众最关心和最感兴趣的,是同人民群众的切身利益息息相关的,又是能反映人民群众的要求和呼声的,新闻评论要面向广大读者,不仅内容要符合群众的要求,而且论述方式也要考虑读者的兴趣爱好和接受能力。新闻评论的群众性还要求新闻媒介尽量吸引广大群众关心评论工作,参加评论的写作。这样使新闻评论拥有更广泛的受众,内容上更贴近生活,贴近群众。
二、新闻评论的功能。
答:新闻评论的社会功能主要表现在以下几方面:
1
、引导。新闻评论运用马克思主义的立场、观点、方法,对当前的形势、社会生活中的重大问题、重要的新闻事实做出分析。可以旗帜鲜明地表彰先进,针砭时弊,从而帮助群众弄清客观事物的发展方向,区分先进和落后,正确和错误,明确应该赞成什么,反对什么,给群众以知所趋避的教益。
2
、解惑。社会生活的内容非常丰富,并且在不断地发展变化,各种新事物、新情况、新问题层出不穷。新闻评论主要是通过对客观事物的具体分析,对群众最关心,最焦虑而又议论纷纷,莫衷一是的问题,做出明确的,实事求是的回答,为他们释疑解惑。
3
、表态。新闻评论作为一种直截了当的发言方式,在某种情况下,可以代表编辑部对当前的重要事件或问题表明态度,对于国内外的重大问题或对外关系中的问题,全国性的新闻媒介还可以通过发表评论的方式,表明党和政府的立场和态度,形成社会性的舆论压力,发挥引导和监督作用。
4
、深化。新闻评论总是要尽可能从思想、政策、理论的高度提出问题、解决问题,这样的评论就有理论色彩。新闻评论也要善于务虚,就是要用马克思主义的立场、观点、方法分析问题,把理论和实践结合起来,通过对这些事实的分析,经过思想的提炼和升华,挖掘其普遍的社会意义,从全局的高度说明问题。
三、我国新闻评论的简要回顾
答:回顾我国报刊评论发展的历史,大致可以划分为五个历史时期,那就是:
1.
西方殖民国家在中国宣传殖民主义的言论时期。我国近代报刊一开始就掌握在外国殖民主义者手里,中国最早的报刊和评论论坛是由外国殖民主义者直接控制的,旨在传播西方文化,鼓吹殖民政策。
2.
我国资产阶级改良派报刊宣传变法维新的言论时期。
1874
年在香港创刊的《循环日报》,是我国宣传变法改良的第一份报纸,也是近代中国人自己办的第一份政论型报纸。王韬是这个历史上第一个报刊政论家。我国资产阶级改良派最著名的报纸是梁启超任主笔的《时务报》。梁启超的报刊政论感情奔放,笔端酣畅,形成了别具一格的时务文体。
3.
资产阶级革命派报刊宣传民主、反对封建帝制的言论时期。由资产阶级革命家孙中山领导的《中国日报》,
1900
年创刊于香港,是中国资产阶级革命派的第一个机关报。资产阶级的另一个重要报刊,是章士钊任主笔的《苏报》。继《苏报》之后,
1905
年在东京由孙中山创办了《民报》,并与保皇派报纸《新民丛报》展开了一场大论战。在国内出版的革命派报纸汇总,影响较大的要数于右任的“三民报”。
4.
新民主主义革命阶段,无产阶级和人民报刊逐渐兴起并日益发展,中国共产党领导的革命的、进步的新闻事业,进过艰苦复杂的斗争,在全国取得胜利的言论时期。
1921
年中国共产党诞生以后,党的领导人先后主编了各种革命刊物,撰写了大量言论。从此我国报刊及其言论揭开了历史的新一页。李大钊所撰的《庶民的胜利》、《战后之世界潮流》是我国报刊上出现最早的若干篇运用无产阶级世界观分析时事的政论,标志着我国报刊评论开始了新纪元。毛泽东于
1919
年在长沙创办并主编以评论为主的报纸《湘江评论》。在这一时期,作为非党的进步政论家并起过重要作用的是我国杰出的报刊评论家邹韬奋。这一时期,中过共产党创办的影响最大且较为成熟的是《解放日报》,在我国新闻呢评论史上掀开了光辉的一页。在国民党统治区,具有代表性的评论家和报刊当属著名资产阶级报刊评论家张季鸾与《大公报》。
5.
新中国建立后,党和人民报刊宣传社会主义革命和建设的言论时期。这个时期的新闻评论大致可以分为全面恢复和开始建设时期、以阶级斗争为纲时期和由以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心的历史发展新时期。
四、评述毛泽东的报刊政论活动及其重要特色。
答:毛泽东的报刊政论活动始于
1919
年。这年
7
月他在长沙创办并主编了评论为主的报纸《湘江评论》,成了我国又一位有影响的新文化和新思潮的传播者。毛泽东发表了许多从内容到形式都丰富多彩的评论,这些评论热情歌颂了俄国十月革命的伟大胜利,对帝国注意和封建势力进行了有力的揭露和斗争。该刊被封后,毛泽东又于
1919
年
11
月兼任长沙《大公报》撰述员,继续写作新闻评论。
毛泽东的报刊评论摆脱了以往论文式政论的模式,重视言论的新闻性,主张傍着活事件来讨论,常常直接出入新闻事实,进行简短的夹叙夹议的议论。因此,他的报刊评论除政治性外,新闻性尤为明显,促进了报刊评论更显示自身的特色。
五、评述韬奋言论活动及其重要贡献。
答:在新民主主义革命时期,作为非党的进步政论家并起过重要作用的是我国现代报刊史上杰出的报刊评论家邹韬奋和他的报刊言论。
1926
年,邹韬奋接办《生活》周刊并任主编。
1935
年
11
月创办《大众生活》周刊,积极投入抗日救亡宣传。
1936
年
6
月,在香港创办《生活日报》和《生活日报星期增刊》。
8
月返回上海改出《生活星期刊》。
1937
年创办《抗战》三日刊,为全面抗战呼号。
1938
年,任《全民抗战》主编。总之,邹韬奋先后主编过
7
个报刊,撰写了千余篇报刊评论。
邹韬奋尤以“小言论”和“答读者”最受读者欢迎。他的小言论善于抓住全国人民最关心的新闻事件和迫切需要解决的社会矛盾,经过认真思考,用最生动、最经济的笔法给予分析说理,文笔明显畅快,一气呵成。他的报刊评论注重反映舆论和引导舆论,他认为报刊言论要做“人民的喉舌”,“言人之欲言,言人之所不敢言”。由此他的言论在当时社会上,特别在抗日救亡运动中产生了极其广泛的影响。
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六、简评新闻评论的改革及其发展趋势。
答:改革开放以来,经过多年的新闻改革实践,新闻评论宣传有了一些新的突破和进展。主要表现在一下几个方面:
1.
由大型为主向大与小结合,逐步向小型化方向发展的趋势。新闻评论以往长时间均以大型为重,人们习惯于以篇幅大小来衡量评论本身的价值。随着改革开放的深入,新闻评论开始呈现小型化的发展趋势。这一趋势突出表现在专栏小言论的兴起并遍地开花。
小字号言论之所以如此欣欣向荣,收到读者的青睐,其原因在于随着改革开放进程的加快,社会生活节奏也随之加快,市场化了的新闻传媒争夺读者时的激烈竞争要求我们的新闻评论顺应大中小并举,以中小为主,积极向小型化方向发展的趋势。
2.
评论与新闻相互结合的趋势。新闻评论与新闻报道有着各自的特点和要求,但从新闻工作的发展趋势来看,新闻评论和新闻报道有由彼此独立相互分离逐步走向互相结合的趋势。这种结合的关系和趋势集中表现在两者的配合、融合乃至糅合等诸多方面。
配合关系表现在有相当一部分新闻评论是依托或依附新闻报道发表的,这样做不仅能为新闻报道“点睛”,也使评论本身增强了新闻性。所谓融合,即于新闻评论中直接输入新闻事实和信息,以此作为立论的由头和依据,然后展开议论,叙议融合,扭转了生硬灌输道理的简单做法,增强了新闻评论的新闻性和可信度。至于糅合关系,则突出表现在通过夹叙夹议的说理艺术,使并非单一的新闻事实和多层次的评论分析互相糅合起来,形成一个有机的整体。
3.
由少数专业人员主持笔政开始向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型。随着改革开放的日益深化,社会主义民主和法制的逐步健全,社会主义精神文明建设日益加强,人民群众主人翁意识的不断强化和“读者本体论”的开始形成共识,新闻评论开始呈现出由以往封闭式的以少数专业评论工作者主持笔政逐步向专业评论工作者同受众相结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型的发展趋势。
言论群众化趋势的明显标志有五花八门的专栏言论的兴起,以及广大群众在广播和电视等电子媒介评论中登台亮相,直接间接地参与评论者行列。
4.
在说理论述上由以往形象思维和逻辑思维相互割裂而向相互结合方向发展的趋势。新闻评论的改革和发展趋势,还突出地表现在说理论述方式上有以往的严肃抽象型的说教式像生动形象型的谈心式方面发展,我们的报刊上逐渐出现了一些生动形象、平易近人的好评论,开始摆脱居高临下呆板说教的模式。
形象化趋势的出现是跟新闻评论群众化的趋势相辅相成的,也与在形象性生动性上占优势的广播评论和电视评论的兴起密切相关。
5.
声像评论的逐渐兴起因而呈现声像评论之间以及它和报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势。随着我国广播电视业的迅速发展,出现了电子媒介的新闻评论与印刷媒介的新闻评论共处共存、各显其能的大好局面。
综上所述,当今新闻评论开始呈现出小型化、新闻化、群众化和形象化的趋向,体现了大与小的结合、新闻与评论的结合、专家与群众的结合、逻辑思维与形象思维的结合、文字评论与声像评论的结合。
七、怎样进行比较说理?
答:比较说理,就是通过两种或两种以上事物的比较分析来论证论点,运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物本质的一种说理论述方法。比较说理的具体方法有:纵横比较、对照比较和类比等。
(
1
)纵横比较法。纵横比较法就是纵横联系的比较的分析方法,也就是从时间和空间上历史地全面地来认识可客观现实,发现客观事物的内部联系的科学的分析方法。
1.
纵向比较。即以事物发展的不同历史阶段的联系和比较,从而揭示事物所处的历史地位以及它的本质意义和发展趋势。
2.
横向比较。即以此事物与彼事物、个别事物与一般事物之间的比较。它是识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。在实践中,横向的比较经常和纵向的比较相互结合起来运用,从而达到相辅而行、相得益彰的效果。
(
2
)对照比较法。对照比较法是新闻评论写作中常用的行之有效的说理方法。恰当地运用它有助于揭露矛盾,褒贬事物,明辨是非,开掘事理。具体操作时,可将相反、相对的两种事物、人物、两种见解、两种做法或同一客观事物的相反、相对的两个方面放在一起进行论述,以形成是非得失的对照和高低优劣的反衬,进而在相互联系和比较中展开由表及里、有破有立的分析说理。它的优势和效能突出表现在显示赞誉价值、强化针砭效应,明辨是非利弊,增强说理论述的鲜明效应。有助于人们的认识从事物的表层深入到本质,从感性认识升华到理性认识的更高境界。
(
3
)类比的方法。类比是一种启发人们进行积极思维和逻辑思维推理迅速做出判断的说理方法。它把两个形式不同但本质有相似之点的对象恰当地加以联系比较和推理,便于引起人们的联想和推断,从而认识其本质。类比和对比同属行之有效的说理论述的方法。不过,两者所要达到的目标和效能却有所不同。类比,就是将有相似特点的事物放在一起比较,从而将他们的共同的实质突出而又机智地显示出来。如果说对比旨在将性质各异的客体放在一起比照,以形成是非得失的鲜明反差,侧重于求异,那么类比就是重在对形式各异、性质类似的事物间的有机联系和分析比较,以显示其相似之处,侧重于求同。
八、怎样进行论辩明理?
答:论辩明理就是通过论辩和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。论辩明理的方法有:
(
1
)敢于和善于进行思想交锋。有理有据地针对偏颇或错误的思想和论点展开思想交锋,就能给予人们以新的思想启发。进行思想交锋,在具体操作时,有这样三种方法:一是通篇围绕一个思想靶子进行全面的说理交锋。二是在文章的必要处,为了强调某一论点,有意识地用泛指和设问的方式亮出一个思想靶子,由正面论述转入思想交锋,通过说理交锋得出正确结论。三是全文连续陈疑设靶,又连连交锋进而替下释疑解惑、澄清是非的结果,这种边破边立、又破又立多会和进行思想交锋,在起伏破立之间澄清种种片面认识,正确的思想和态度也就在交锋中树立起来了。
(
2
)辨正的方法。对片面的或偏颇的观点进行质疑、商榷并提出不同的观点与之论辩交锋,旨在辨别是非曲直,纠正谬误之见,这种论辩方法称为辨正。在人民内部,对待偏颇或错误的见解采取辨正的方法,往往容易被人们所接受。通过质疑论辩,辨正说理能够指明
错谬之所在,拨开思想阴霾,澄清模糊观念,拨正舆论导向,使人是非明辨。
(
3
)批驳的方法。批驳,指的是通过正面提出理由或根据进行辩论和批驳进而否定对方的错误见解。行之有效的批驳是力求破立结合,以理服人,做到在巧驳谬论中机智说理。批驳的方法有:
1.
以客观事实批驳对方观点,以正视听。事实胜于雄辩,用对方否定不了的事实揭露和批驳,显得格外有说服力。
2.
釜底抽薪,揭露对方证据的虚伪性。论据是论点的依据,通过揭露对方证据的虚假,如同釜底抽薪,自然也就驳倒了对方赖以成立的论点。
3.
主动出击,就本质进行论辩。面对论敌别有用心地混淆视听的情况,在批驳时,我们还要在运用事实批驳谬论的基础上,主动出击,步步紧逼,进而揭示其制造谬论的真实用心及其本质,以体现论辩明理的机智性和战斗力。
4.
妙用归谬法,机智地批驳谬说。这是一种间接反驳论点的逻辑方法和说理方法。先假定对方论点正确,经过推理引申,得出不合情理的结论,陷对方于自相矛盾的境地,使其论点不攻自破。
九、社论、评论员文章有哪几种类型?
答:按论述方式和方法分类,社会、评论员文章大题可分为以下五种类型:阐述型、启迪型、评介型、论辩型、礼仪和纪念型。
(
1
)阐述型。阐述型社论属于社论中一种常用的类型,是政治性、政策性和指导性很强的权威性社论。它的任务是,在理论与实践的结合上阐述党的纲领、路线、任务,阐述党委和政府新近所做出的重要决策,政令的实质和意义,进而提高贯彻执行的自觉性。
(
2
)启迪型。启迪型社论属于较为常见的一种类型。它的任务着重于针对实际工作中出现的迫切需要解决的矛盾,或者现实生活中开始出现的具有普遍意义的思想、作风、领导方法方面的问题发言,从理论与实践的结合上帮助读者从思想、理论和政策上提高认识增强觉悟,促进社会发展。
(
3
)评介型。评介型社论的任务在于着重对有典型意义或重要意义的新闻性人物和事件进行旗帜鲜明的褒贬、评介,从思想、政治、理论的高度进行论述和概括,以深刻揭示本质,总结经验和教训,从而发挥其启迪思想、引导舆论的社会功能。
(
4
)论辩型。论辩型社论是以揭露和批驳来自国内外的各种敌对言行、反动思潮和腐朽思想的一种战斗型较强规格较高的重要言论。
(
5
)礼仪和纪念型。礼仪和纪念型社论是指有关评述和几年重要节日、纪念日、活动日以及外交建交、签约、各国领导人来访和我国领导人出访等礼节性活动的社论。
十、什么是评介型社论?怎样发挥评介型社论的良好评价效应?
答:评介型社论的任务在于着重对有典型意义或重要意义的新闻性人物和事件进行旗帜鲜明的褒贬、评介,从思想、政治、理论的高度进行论述和概括,以深刻揭示本质,总结经验和教训,从而发挥其启迪思想、引导舆论的社会功能。
写好评介型社论的方法有:
1.
首要之点是立论要旨远意深,旗帜鲜明。这就要求作者具有胸怀坦荡、爱憎分明的革命情怀,努力做到评说事理宗旨高尚深远,理论高瞻远瞩,富有卓识。
2.
写作评介型社论,还要善于对评介的对象进行由表及里、由此及彼的分析、概括,深入开掘,以增强论述的深度和力度。
3.
写作评介型社论还得正确地掌握褒与贬的指导思想及其辩证关系。评介人和事都离不开褒与贬。赞成什么与反对什么,两者总是对立而又统一的,无论褒贬都要力求体现实事求是,分寸适度,褒贬得体,切勿绝对化、简单化和感情用事。
十一、评论员文章有哪些形式?
答:报刊评论员文章是新闻评论中常见的一种文体,是仅次于社论的重头评论。评论员文章的形式主要有:本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察员评论等。
(
1
)本报评论员文章。本报评论员文章以体现报纸编辑部的立场、观点和态度为主旨,通常是不署作者姓名和笔名的。
(
2
)本报特约评论员文章。本报特约评论员文章是评论员文章的一种特殊形式。冠之以特约二字,用以加重评论作者的身份,也表明是社外人士所写。它的任务是就当前重大理论问题、思想问题、政策问题和重大改革举措发表独到见解。规格比本报评论员文章要高一些。
(
3
)观察员评论。观察员评论通常用于重要的时事评论。以观察家的身份出现,可以使评论显得更加客观和具有权威性。在写法上,观察员评论着重于评析和论辩,寓评论于“观察”之中。
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十二、电视评论的特点。
答:电视是声像结合的复合型大众传播媒介,它是综合运用画面、音响、屏幕文字和解说与论述性语言等多种传播手段,集文字、声音与图像符号于一身的声画合一、视听结合的新闻评论,是一种真正意义上的“形象化的政论”。
它的显著特点有:(
1
)视听结合的评论。电视评论是由现场采集的画面、声音,后期著作的字幕、图标和画外音以及演播室点评相结合,融图像、声音、文字于一体的新闻评论形式。在电视评论中,画面、文字、声音等传播符号的多样性和观众感知的多通道,使受众产生一种“身临其境”之感,使新闻评论具有其他评论形式所无法与之相比的现场感、真实性和说服力。(
2
)形象化的政论。与报刊、广播评论的一个重要区别在于,电视评论是真正意义上的“形象化的政论”。它将抽象的论述性语言与形象的画面语言相结合,用具体的视听形象支撑说理,并强化说理的内容,烘托评论的感情色彩,使其具有在道德上说服人、在画面上感染人、在情感上打动人的综合特征。
十三、电视评论的独特形式:谈话体评论。
答:电视谈话是一种以人际传播的方式表现的大众传播活动。电视谈话是由记者或主持人主持,在演播室或其他固定场所与特定的谈话者围绕某一新闻事件或社会话题,以访谈、座谈或论坛的方式直接进行交流或探讨的评论节目方式。在这种人际交流的情境中,有利于谈话者畅所欲言,也有助于激发受众的收视兴趣和参与感,营造出一种与观众面对面交流的氛围。
电视谈话主要以下三种形式。(1)访谈式。访谈式评论是由主持人或记者在演播室与谈话对象进行的一对一或一对二的访谈或对话的谈话体节目。支持人以提问为主,谈话者以回答问题、发表态度为主。访谈对象一般是公众关心的新闻人物或权威人士。这种面对面的访谈使谈话双方处于一种平等交流的氛围之中,通过轻松自然的交谈,使对事件或问题的看法和认识在不知不觉中传达给观众。
(2)座谈式。座谈式评论是主持人邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士,在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充,对论题的探讨也往往较为全面和深入,具有较为明显的交流感和互动作用。
(3)论坛式。论坛式评论是由主持人在演播室现场主持,由特邀嘉宾和部分受众直接参与,就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。论坛式评论中人际交流氛围与现场参与感大幅度增强,讨论的气氛比前两种形式更为轻松、活跃和热烈。
十四、电视述评的特点。
答:电视述评是述评这种融新闻报道和新闻评论于一体的杂交品种在电视中的具体运用。它既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析和评价。虽然在篇幅上述多于评,但是述是手段,评是目的。在夹叙夹议、述评结合中,以评驭述,具有鲜明的导向型。它综合运用画面、音响、屏幕文字和解说、论述性语言,是表现手段最为丰富的述评,也是最能发挥电视传播优势的电视评论形式。
电视述评以新闻事件或社会现象等为报道、评析的对象,以画面、音响为主要的表现手段,以字幕为辅助手法,以记者的解说、评析为主线,按照事物发展的逻辑顺序和人们分析、认识事物的逻辑规律,将权威人士、专家学者及各界群众的分析议论加以恰当的剪辑组合,在节目结尾处予以画龙点睛式的点评或提炼,使节目视听结合,事理结合,使受众获得事实性和意见性信息的双重满足。
十五、电视评论中屏幕文字的作用。
答:电视评论中的屏幕文字(即字幕)是根据节目内容需要,在后期制作时运用电子技术叠加在画面上的文字。作为电视评论的一种可视性因素,它具有以下几种作用。
(1)补充,说明。在电视评论中,运用字幕可以补充,说明画面无法表达的内容,也可以以此来消除由于录音效果不好或口音较重、口齿不清及外国人士用本国语言谈话等所造成的听知障碍和理解歧义。
(2)提示,强调。以字幕的形式打出标题或论述重点,既可以帮助刚刚打开电视机的观众了解评论的论题和内容,也可以帮助观众理解评论的见解和主旨。同时,由于标题的适时出现和论点的及时标明,评论的层次感和条理性也显得越发清晰,使线性传播的电视评论增添了节奏感,便于在人们的记忆中更长久地留存。
(3)提炼,升华。由于电视评论具有直观性和转瞬即逝的特点,也由于电视受众的文化程度和理解能力的差异比其他媒介更大,在电视评论中打出字幕,用以提炼论点、升华主题显得必不可少。与论述性语言相结合的论点性字幕,可以起到“画龙点睛”的作用。
十六、电视评论的画面的组成部分和作用。
十七、电视评论的解说、论述性语言的作用。
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3楼
发表于: 2009-10-07
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cckid
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4楼
发表于: 2009-10-07
谢谢楼主
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镜水依蓝
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5楼
发表于: 2012-03-08
太感谢了。辛苦辛苦啦
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