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传播科技与战争的互动关系 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2010-05-27
传播科技与战争的互动关系

 作者:刘青

 

摘要:传播技术的每一次发展,都伴随着巨大的社会影响。在人类漫长的战争历史上,战争与传播科技之间的关系联系紧密。本文从历史学、传播学和社会学的视角阐述了传播科技和战争之间的在不同历史时期的互动关系。

 

关键词:传播科技;战争;互动

 

1传播科技与战争互动的历史表征

 

1.1古代战争与“宣传火炬”

 

在古代,无论是在西方还是东方,各种战争频繁发生。古代的传播工具相对简单,以口语、标识声光传播为主,因此在古代,语言、烽火、号角、旌旗等作为传播媒介在战争中扮演了重要的角色。敌对双方可以通过人的游说、烽火信号来观察和改变战争的进程。我国历史上的春秋战国时期,谋臣策士奔走游说,往往决定着人心的向背、战争的胜负。据西方历史之父希罗多德记载,在希波战争中,交战双方都使用了烽火来传递军情。这些以口语传播为主的原始传播工具在战争中都是鼓舞士气、威慑敌人的绝佳手段。随着文字的出现和造纸术的发明,纸质媒介的发展使得新型战争媒体——传单产生。传单成了真正意义的战时宣传媒介。传单内容的信息承载性和可操作性大大增强,成为早期战争攻心战术的有力手段。并且这种原始的战时宣传媒介在新的传播技术的发展中仍在战争中广泛使用。

 

1.2近代战争与“印刷工厂”

 

1450年德国的古登堡发明了铅活字印刷术与印刷机械,迅速在全世界推广运用。印刷术使得大量文字的复制成为可能,战时传单技术获得新的发展,同时也促使了新的大众传播媒介——报纸的产生。报业的诞生与战争有着天然的联系。从15世纪中期起,欧洲出现的大规模战争就成为当时报刊新闻的主题和报道的重点。此后的战争,报业几乎都对其进行了不遗余力的报道。报刊也成为了当时人们了解战时情况的主要渠道。20世纪初的一项调查统计显示,战争新闻占全部新闻的32.4%[ii] 随着传播技术的发展,特别是在第一次世界大战时期,广播由于初期发展的收音机缺乏限制,报刊成为这场战争的主导宣传媒介。各种大量传单、书籍和印刷报刊承载了战时的战况报道和各国舆论宣传的工具。舆论宣传的作用大大影响了战争的发展进程和激烈程度。传播技术的潜能也在战争中表露无疑,飞机的出现使得空投传单的技术不断改进,各种宣传思想和传播效果一触即发,战时的各种传播成果也在日后加以运用。

 

1.3现代战争与“声音演绎”

 

 无线电技术的诞生促成了近代战争传媒的变革,与传单和报刊相比,广播的传播速度和传播范围都具有独特的优势,传播速度和范围是战争时局的重要影响因素。在第一次世界大战之后,广播开始成为新的战时媒介。在第二次世界大战前,各大国都建立了大功率、多语种的广播系统。至从世界大战爆发后,各国都在不断探索和制造各种舆论影响,广播在现代战争中成为了“攻心战”的最佳手段。各种信息流通的控制、直接的、渗透式的电台广播,监听和拦截,使得传播科技在战争得以充分的开发和应用,并且传播科技的复杂程度越来越高。戴高乐在二战期间通过电台在伦敦发表抗击法西斯声明,谱写了凝聚人心的“麦克风将军”的正义之风。正是二战对传播科技的重视和开发,才促使了电视传播技术的勃兴和高速发展。

 

1.4当代战争与“信息魔方”

 

 当代战争没有形成世界范围的大规模冲突,但是局部的动荡和战争冲突仍然存在。并且新的战争形式——冷战是互联网传播技术出现的产物和催化剂。 20世纪末开始,电视由黑白到彩色,由地上电波传输到卫星传输、由模拟信号到数字化,电视迎来了发展的新纪元。电视传递战争的真实画面和震撼效果,成为了战争舆论和时局变化的利器。卫星电视传输使战争事件的灵敏度、传播的距离、传输的质量都深刻改变,随着通讯设备和高新传播技术的发展,电视克服战争情况的复杂性、不稳定性和残酷性,终于使电视直播战争变成了可能。著名的美伊战争是战争传媒史上的一个新的里程碑,铸就了人类历史上电视首次完全转播战争的创举。也是互联网传播技术第一次全方位参与的战争报道。战场上的视频和音频的强烈效果、各种战时实时跟踪报道、全天候的战场实况报道,海量的内容、立体多维的报道形式使得战争成为了“信息场域”和“尖端高地”。网络传播无论是从技术上还是理念上,改变了当今信息时代的战争,为战争决策者提供了新的传媒武器。多种形式的传播科技在战争中发挥的软杀伤力,成为了军事和心理战的“杀手锏”。传播科技的整合优势力量,在战争中的协同和高效尤为重要。美伊战争对传播科技的高度整合利用,使得传媒的信息战和心理战被提升到国家军事中的战略高度。传播科技在当代的信息革命和技术升级中,深刻改变了传媒在战争中的作用和地位。

 

2传播科技与战争的互动关系

 

 

2.1传播科技的发展对战争的影响

 

2.1.1传播科技为战争提供了的技术条件

 

传播科技的每一次进步都为人类战争形式和性质的改变提供了技术条件,促使战争的内涵和外延不断扩大,战争一步步由低级形式走向高级形式。没有造纸术和印刷术的发明,战争中就不会出现有利于信息传递的战时传单,战争的精神力量就不会被快速的开发。各种高端传输技术和通讯设备的发明,使得战争性质不断改变,从由人的直接武力性对抗走向了机器化、信息化等多种融合性对抗。美国研制并在战争中投入使用的无人驾驶宣传飞机,既可以撒传单,又可以广播,还可以边广播边撒传单,扩大了传播的范围和影响。各种新的传播技术在在战争中增加了传播的速度、深度和广度,影响了战争的进程和方向。

 

2.1.2传播科技开辟了战争中“舆论战场”

 

传播科技的发展对战争中舆论环境的塑造起到了巨大的推动作用。传播科技的力量促进了战争精神力量的开发,使得战争中舆论的宣传和控制不断加强。传播科技开辟了战争中的“舆论战场”,特别是大众报刊、广播、电视、网络等大众媒介的出现,对战争中的舆论环境、心理战术的产生具有强大深远的影响。传播科技的发展大大缩短了战场内外的时空距离,无处不在的镜头和近乎实况的转播,增大了战争的透明度和知情度,成为人们了解战事发展变化的主要途径,人们的思想和行为也随之互动,形成了战争的拟态环境和舆论导向。特别是在信息化战争的过程中,多种传播技术相互借助、相互交融,使得舆论传播的内容、手段不断丰富,传播的效果和影响不断扩大,最终舆论战场上升到军事战争的战略高度。

 

2.2战争对传播科技的影响

 

2.2.1战争需求是传播科技发展的动力

 

(新技术)通常始于意识到某种问题或需要的存在,这种意识刺激人们去开展研究和开发活动,从而创造一种解决问题或需求的创新措施。”[iii] 战争需求是推动传播科技不断进步的动因之一。各国为了在战争中赢得胜利,不惜一切代价开发各种新技术,自然传播技术也在战争的需求下积极开发,两次世界大战使得战争的规模、影响走向了世界,急需通过信息传输和通讯设备的更新来占据全球的主动地位。广播、电视技术都在这种时代特征下,得到了高速的发展,这与战争各国的积极开发和广泛应用不无关系。战争需求由于在社会中的特殊地位和作用,往往对新的科技手段提出比生产实践更为紧迫的要求。战争在某种意义上就是国家实力的体现,战争就是展示国家强大的平台。特别是在互联网等远距离通讯传输技术的产生,就是美国冷战时期的产物。随着战争形态需求的变化,全新的现代高技术战争给传播科技又提出新的要求,并牵引其进一步向前发展。战争需要对传播科技的发展往往是直接和迅速的。

 

2.2.1战争改变了传播科技在战争中的地位

 

在不同的战争环境下,传播科技经历了口语、标识传播—印刷技术传播——电子技术传播——数字技术传播的过程。在古代的战争中,传播科技的实物工具价值在战争中广泛应用,如各种鼓、号、火、旗等声光信号是传递战争信号的最直接、最明了的媒介。人的口语传播在战争中的游说,是早期战争攻心术的自觉偶然的应用。后来造纸术的发明,使得传单在战时出现,进一步增强了传播科技在战争中的宣传功能,成为战时信号和辅助的宣传工具。印刷术发明以后,战时传单和大量印刷报刊出现,特别是大众报刊和各种通讯工具和设备出现后,信息传播的速度、范围和影响扩大了,传播科技在战争中的地位开始得到重视,战时舆论的宣传和控制明显增强,人们通过大众报刊了解战争新闻的同时,也被战争主导者进行反复灌输和意识操纵。传播科技成为了战争的“武器”和“利剑”。传播的速度、范围不断扩大,影响和效果不断深入。随着无线电广播技术和电视技术的发明,传播科技在战争中的地位达到了新的高度,新的传播技术打破了印刷技术的限制,传播科技的复杂程度越来越高,传播科技成为战争中的军事手段和舆论工具,成为与武力战场同样重要的“第二战场”,传播科技的专业化、多样化、广泛性出现。在当代信息化战争中,随着互联网络技术的发明,当代战争的机械化、精确化、尖端性使得新的传播技术被全面深入的开发,数字技术的传输在时间和空间上都走向了无限扩大,传播的效果和作用无限放大,战争在“舆论战场”的巅峰发展,使得“信息战”、“心理战”“传媒战”成为当代战争中的主战场。传播科技在战争中被提到前所未有的军事战略高度。

 

 

 

  

 

传播科技的发展与战争的演进在不同的历史时期呈现出不同的发展特点,是一个由低级向高级不断螺旋式的互动过程。传播科技与战争一直保持着密切的联系,两者之间存在互动关系。传播科技的升级换代,影响着战争的进程与结果。另外战争反过来对传播科技的发展也具有积极的推动作用。在两次世界大战中,传播技术正是在战争的刺激影响下获得了有力地开发和高速发展。战争是政治的继续,从某种意义上来说,它是人类社会进步的一种特殊的嬗变形式,战争中运用的科技手段代表了当时社会最先进的技术,是国家实力的体现。传播科技与战争实事上存在互动关系。

 

 

 

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只看该作者 1楼 发表于: 2010-07-18
毫无新意,毫无亮点,出了论文的格式,高中生也写得出来
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只看该作者 2楼 发表于: 2010-07-18
看的累
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