李昌，男，出生日期，1976年6月，新闻学博士。
1、教学情况（主要承担的课程、教学特点、获奖情况等）
曾先后承担过《传播学原理》《新闻学概论》《期刊编辑实务》《报刊编辑实务》《报刊发行学》《新闻写作》《广告客户服务与管理》《名记者研究》《媒介批评》及《广告客户服务与管理》等课程的教学工作。教学态度认真，教学手段灵活，乐于接受新事物，注重与学生交流，有较强亲和力。教学中能将教学要求和学生需求结合起来，注重对学生能力的培养，鼓励学生大胆质疑，表述自己的独立见解，尽可能为学生提供较多思考的空间和展现自我才华的平台，课堂气氛活跃。
2、 教改及科研情况等（近三年来承担教改及科研项目、获奖情况）
主持《昆明本地期刊发展研究》，校青年基金课题，2008年9月结题 在研
论文《新闻标题常见错误分析》、《新闻前哨》05年第2期
论文《都市报新闻报道使用方言的意义》、《青年记者》05年第1期
论文《都市报会议新闻如何增强可读性》、《中国新闻传播》（新闻战线优秀论文集）
论文《试论都市报软新闻的硬化和硬新闻的软化》、《新闻纵横》2005年第1期
论文《失误标题错误析》、《新闻三昧》2005年第1期
论文《新一届中央领导集体新闻思想初探》、《传媒天地》2005.2头条特稿
论文《<读者>伪真实现象分析》、《青年记者》06年第10期
3、 教师寄语
学而不思则罔，思而不学则殆。
