川大新传考研真题：技术传播视觉化 [复制链接]

这是川大的一道简答题哈~~请教各位~答题思路是什么呢

我个人试着答了一下
从麦克卢汉的媒介延伸论回答视觉传播，具体讲电视传播。结果回答不了多少也没有什么好说的，自己都不能自圆其说，觉得离题千里了

然后从技术发展讲，技术的发展促进传播的发展，还是麦克卢汉的理论，口语传播、印刷传播、电子传播，着重讲当前的电子传播借助视觉化传播，回答起来还是有点别扭

后来还考虑到新闻理论的符号学这方面作答，文字传播和非文字传播的差别很大来论说

以上是我考虑的三个方面但都没能够说服自己，觉得不合适自己也不能很好的简述

关键还有个解释，技术传播视觉化是什么呢？
我自己连这个是什么都没有搞懂~~
特别是加上技术两个字，就更云里雾里了

sophiawdq:关键还有个解释，技术传播视觉化是什么呢？
我自己连这个是什么都没有搞懂~~
特别是加上技术两个字，就更云里雾里了 (2012-11-24 12:52) 

题干没有弄清楚，不是“技术传播视觉化”是什么。而是先要知道“技术传播”是什么，再弄清楚题干所说的“视觉化”是什么意思。现在网络搜索引擎如此发达，不去挖掘信息，而只用书本上的理论自我验证，很容易将视阈缩小。书本上的知识是基础，但不代表书本上的知识是万能的，我们还要不断的补充新的知识，这样在考试中才能占得先机。另外你所考虑的都和麦克卢汉有关，确实，麦氏曾经被认为是技术决定论，但只用这个理论似乎有点力不从心。
先找出“技术传播”的概念，弄清楚其内涵，然后在“视觉化”上思考。给几个启示，麦克卢汉，鲍德里亚，德波（景观社会），波茨曼，莱文森。

这个题不好回答啊。。。

卡夫不卡了:题干没有弄清楚，不是“技术传播视觉化”是什么。而是先要知道“技术传播”是什么，再弄清楚题干所说的“视觉化”是什么意思。现在网络搜索引擎如此发达，不去挖掘信息，而只用书本上的理论自我验证，很容易将视阈缩小。书本上的知识是基础，但不代表书本上的知识是万能的，我们 .. (2012-11-24 13:29) 

谢前辈指点，顿时觉得理科生在前期没有打好基础地动山摇的感觉。。。
不过只剩最后40天了，我也只能把书上的东西多背几遍了
争取在做题的时候思维不短路能开阔点儿就万幸了