[求助]正方：减少违章重在提高执行规程  反方：重在提高技能 [复制链接]

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违章的危害性

    违章的危害不仅在于引起事故后对人身安全及设备造成的直接伤害，更严重的危害性在于给企业带来的潜在风险与间接危害。操作者会因大部分违章没有直接后果或没有明显后果而存侥幸心理，管理者会因此而放松管理，使违章总是难以杜绝，甚至发展成为习惯性违章，给企业带来极大的风险。违章后果的潜在性不仅会给本企业带来后患，甚至给相关企业带来灾难。比如安装时的违章可能会与日后维修时的违章巧合成事故，维修时的违章又可能与运行时的违章巧合成事故。所以只要有违章就有可能发生事故。有意违章与无意违章难区分、违章动机与效果的不一致性，给违章管理带来极大的困难，导致一些管理失误，而这种失误有时又会激起违章的发生。认识违章的危害性不光是从理性上还必须从感性上加深。只有对违章的危害性有了深刻的认识和感受，才有反违章的决心。

要加强从业人员的专业技能培训，确保培训效果

  目前安全生产事故70%以上是人的“三违”行为造成的，人的素质得不到提高，安全生产事故就不可能得到减少，因此，要把从业人员的专业技能培训摆到安全监管工作的重要议事日程上来，制定计划，强化措施，加大培训工作力度，确保各特种作业人员持证上岗，满足岗位要求

企业安全生产要求职工应有过硬的技术知识、良好的专业技能以及扎实的操作方法。科学文化素质的高低，是职工立足本职工作，完成各项生产任务的必要条件，也是职工能力的具体体现，直接制约着企业的生产与发展。因此,必须进一步加大职工科学文化素质的培训力度，制订切实可行的中长期培训规划，努力从培养各专业高级技工和技术型人才着眼，加大对科学技术知识培训的投入，提高职工的创造创新能力，为改革发展以及建设提供强大的技术力量和技术保证。
要提高科学文化素质。当前，科学文化素质是衡量人素质高低的基本尺度，只有掌握较多的科学文化知识和过硬的专业技术才能干好本职工作，才有资格成为现代企业的主力军，才能在建设发展中发挥应有的作用。因此，必须加强职工的科学文化知识的培训和学习，建立有效的学习、工作制度，开展各类科技知识和市场经济的理论讲座、经验交流、参观取经等灵活有效的形式，努力提高职工科学文化素质。

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