请教一套试题答案 [复制链接]

我是选修了新闻传播学，要考试了，现在想请各位帮忙解决一下下面的几个题目，也可以练练手。谢谢！
一、名词解词
传播功能 、 媒介依存症 、共同意义空间 、 专属符号 、 传媒文化
二、简答
1、联系实际，简析现代社会中的“拟态环境环境化”现象？
2、简述手机媒介的传播特性？
三、论述题
运用传播学的基本理论，简析我国经济的非均衡发展对不同地区的青少年成长的影响，并提出克服这些影响的举措？
一、简答题
1、谈谈你对传播过程中“噪音”概念的理解。
2、从语言的特征论述传播中“编码”的有限性、模糊性以及差错性。
二、论述题
运用传播学有关理论，举例论述“媒介管制”的必要性与可行性。

楼主的题目太多了点吧，呵呵，貌似每个题目的答案都不是三言两语能够解决的

恩，拿出一道自己难把握的题目给大家讨论，太多了大家无从下手啊。

heiehi嘿嘿，看看也好

1、传播功能是指传播活动所具有的能力及其对人和社会所起的作用或效能。
2、媒介依存症是一种由新媒介带来的社会病理现象，媒介依存症有几个特点：
　　①过度沉湎于媒介接触而不能自拔；
　　②价值和行为选择一切必须从媒介中寻找依据；
　　③满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避现实的社会互动；④孤独自闭的社会性格等。
3、象征性社会互动理论认为，符号意义的交换有一个前提，就是交换的双方必须要有共同的意义空间。这里的共同意义空间主要包括两层含义：一是对传播中所使用的语言、文字等意义符号共同的理解；二是大体一致或接近的生活经验和相应的社会文化背景。在传播过程中，传受双方之间的共同的意义空间不是完整契合的，但意义的交换或互动可以通过共同的部分来进行。随着意义交换程度的日趋频繁或互动程度的加深，这个共同的意义空间则有不断扩大的趋势。
4、

拟态环境环境化——明显是《公众舆论》的内容，根据偶的理解，意思是指被现实社会中，我们所了解和感知的环境是真实环境被“拟态”之后的拟态环境。
此处实施“拟态”的有：大众媒介，他人的告知等等总之是非本人亲自接触的，比如，你所了解的美国就完全是一个拟态环境，是大众传媒、是书籍、是其他人传播给你的，而不是你真实见过的。

这种情景的出现是必然的：因为现实社会太复杂、太广博，即现实的无限性和我们感知力量的有限性之间的矛盾，我们需要通过这种拟态来感知我们触及不到的环境。