考研复习第七周（2009年4月27日——2009年5月3日）
这周的复习，应为放假，空余时间较多，自习效果叫前段时间有所好转，但效果还是不太理想，尤其是专业课的复习，进度太慢，照这样的速度下去，我估计到暑假，还没有结束这一轮的复习。因此，得花更多的时间在专业课的复习上。值得庆幸的是，在专业课的复习过程中，开始对其产生了感觉，缓解了以前有的恐惧感。另外，英语单词的复习，我还没有找到有效的方法来减少遗忘，只有一味地不断复习记忆。所以，单词的复习目标是在这个学期结束之前，争取能把单词背上三遍，并大范围地提炼出久记不会的单词，供暑期巩固记忆，暑期除了巩固记忆不会的单词外，还要系统的复习第四遍单词，并查处扩充词汇，准备好大四上学期的单词资料。
按照现在的速度，在英语的复习：
在5月15日之前：结束单词第二轮复习，在准备第三轮复习时，开始注重阅读长难句的训练（句子结构、熟悉语法、阅读解题技巧、翻译技巧），待长难句分析进入状态以后（时间大概为五天），开始备战六级听力，由于离考试时间较近，所以英语的复习得抓紧，集“词汇、阅读、听力、翻译、作文”全方位为一体。但一定要坚持，六级是检验这学期英语学习效果的关键。
在5月20日之前：结束《新概念三》的复习，中间留出几天时间对其整理。精选出5篇文章，另加8篇有代表性的六级作文加以强化背诵，为六级作文作准备。
在5月25日后：开始对《新概念四》的学习，在之前准备好所有相关资料，包括下载视频教程，对其学习，需要结合长难句的分析，对篇章的个别句段进行翻译背诵，另外，也要收录考研词汇以外的，作为词汇补充。
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