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攀爬日记——一个底层新闻理想主义者的采写体会 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0楼 发表于: 2009-05-21
— 本帖被 my1999 从 【考研日记】 移动到本区(2009-05-25) —
攀爬日记081119   开篇
从前的一个同事,从发行岗位到了编辑岗位,在自己的博里开了一个专栏,叫做“夜班日记”之类。我没有她幸运,每天也只接触些烦琐的事情,但是我就想班门一下,也写个日记,慰藉一下这个长久不用的博。名字么——暂且叫攀爬日记吧,代表我还攀爬在新闻的路上。
其实,现在的自己真的不愿意再在这个工作上浪费青春,但是不做又能如何呢?经济的压力、社会的压力——而且,又找不到或者说没有能力找到其他更好的工作!只能将就干着,也希望自己努力点。
3条评分
赫连澄澄 积分 +3 实践出真知,愿君继续努 .. 2009-05-21
菩提树 积分 +10 开贴加分! 2009-05-21
zhpzhpzhpeng 积分 +2 理想和现实之间…… 2009-05-21
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只看该作者 1楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记081121   新闻眼
社区报的一位小哥,昨天跟我讨论他做的“非公党建促进企业发展”的采访。说是很多企业都搭了个党支部的空架子,好不容易找到个企业,也是没东西可写。我了解了一下他介绍的情况,注意到一个细节,那就是该企业仅有4名党员,但个个是重要部门的经理。
为什么党员都是经理?原来企业在招聘这些职位的时候,就注意了是否是党员这个因素。“这不就是一个很好的新闻点么?”我敲出一句。小哥大喜,夸我有新闻眼,说我怎么都能让文章绕到中心上去。
其实,我哪有什么新闻眼。只不过,做新闻这行,就得去抓细节,去挖掘出细节蕴涵的意义来。如果算新闻眼,那么这勉强算一个。
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只看该作者 2楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记1125  做报纸的妙法
世界经济危机席卷全球,中国的经济也受影响。最近这段时间,市级媒体宣传报道的重点成了特殊时期面对特殊困难各部门采取的特殊之策。前两天,俞总也讲了媒体的问题,他说,主流媒体要坚持正确的舆论导向,宣传好中央和市委、市政府的方针政策和重大举措,充分反映市委市政府的意图。
想到昨晚看到的《解放日报 》改版那一段。1942年,中国共产党在延安开展整风运动,毛泽东提出各级党组织都应当利用《解放日报》,这是党的机关的一项业务和责任。1942年改版后的《解放日报》,确立了全党办报、群众办报的原则,而且进一步加强了党性,成为了紧密联系实际、联系群众的党的喉舌。
再想到做报纸的实际,在大方针下,每个阶段都有不一样的宣传重点,而这个方向的选择,正是体现党报舆论引导能力的关键。确定了重点,而后去找素材,似乎有点违背新闻操作原则,但却是目前做好报纸的妙法。
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只看该作者 3楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记1126  把文件抄得“简单”些
生活在继续。
每天,只有下班后的这点时间是自己的,一般我会选择下四国,这是我童年时代留下的后遗症。下棋是填埋倦意的东西,不会长久,因此我一直觉得是浪费时间,但是,除了下棋,我似乎找不到太多的乐趣。
生活一直在平铺直叙中。昨天去参加了区里的一个促进就业工作现场会,带回来一条小稿和一个信息,小稿是今年区劳动保障部门落实新增岗位的情况,几乎就是统计数据。信息,就是从本月起区里开始针对低收入家庭非农就业实施补贴。后者经过今天上午的挖掘,最终形成了一个400多字的稿,不长,但政策性很强,因此写完后还交去审核了一下,得到的答复是“很专业”。
我很高兴,虽然整个稿子都是在抄文件,或者尽量把文件抄得“简单”些。
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只看该作者 4楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记1128  典型报道
世界范围的金融危机,从国家到市里,都很紧张。现在,这种紧张也蔓延到了区里。今天,吴总去宣传部调研,要求加大经济报道,特别是大力宣传企业在大趋势面前攻艰克难、转危为机的典型事迹。
下午,BMW就给我布置了任务——先出10篇企业的典型报道,要求配短评,同时在形式上有所创新。但这,谈何容易。这个题目,对我们编辑部来讲,至少有两难:一是编辑记者的能力有限,大多只能做做“观点加例子”或者“剪刀加糨糊”的活;二是深层次的内容需要大量的深度挖掘,而这不仅需要有硬件的支持,更需要有时间的支持。
记得解放的裘总说过,在党报创新过程中,言论体现灵魂、深度决定出路。配短评,需要记者有很强的思辩能力,而挖掘深度题材更需要记者有较强的判断新闻价值的敏锐度。而这些,需要时间的打磨,需要丰富经验的积累。
BMW说,要多向解放文汇学习,但我明白,有些东西,是不能在短时间里学会的。
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只看该作者 5楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记 2.16   事故报道的处理
2月13日晚6时10分左右,枫泾镇镇区生产街突发火灾,幸无人员伤亡。
这次灾害事故,沪上媒体《东方早报》进行了报道,把新闻点落在“百年老屋被毁”上,并配发了大幅照片。对市里媒体来讲,这样做似乎有点小题大做,毕竟,灾害本身没有造成任何人员伤亡,而所谓“百年老屋”的文物价值,报道中也没有体现,因此拿它来做版面的头题似乎有点过。
这则灾害报道,也让我想起了念书的时候,新闻学老师教的关于事故报道的一个原则,即:先报事实,后报原因。纵观市级媒体的报道,这条基本都做到了,而今天一个通讯员写来的稿子,却让我把这个原则扩充了一下,变成了:先报事实,后报原因,再做连续。
这个稿子的题目是《火灾无情人有情  枫泾受灾居民得到妥善安置》,将新闻点落在了“灾民安置”上,这不仅是对灾情报道的延续,而且也体现了所谓的“主旋律”,可谓一举两得。
再者,如果从这个事情放眼开去,在许多事故报道的处理上,记者与其把新闻点落在“不靠谱”的吸引眼球上,还不如将其放在对灾害中“人”的关心上,这种对“人”的关心的报道,不仅可以做大,而且能挖掘出细节,体现媒体的责任。
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只看该作者 6楼 发表于: 2009-05-21
攀爬日记 1.20  费力改稿
昨天,改了报社一位年轻同志的报道,改得很吃力。但对自己来说,还是颇有收获。
这是一篇写在金就读的都江堰学生返乡的稿子。稿子中提到,都江堰班的班主任这次也随学生们一起到了四川,并在都江堰召开了异地家长会。拿到稿子后,我一下子被“异地家长会”这种形式吸引了。来沪的地震灾区学生返乡过年,《解放日报》前几日就已经报道过,应该说没什么新意,再做似乎也没有亮点。但是“异地家长会”却没听说过,这种形式在以前可能也没有,那么,毫无疑问,这是一个很好的新闻点。
解决了新闻点——也就是“中心思想”的问题,接下来就是结构了,原文写得比较松散,细节着墨很多,但重点不突出,诸如如何上火车、回家前学生如何兴奋等内容都有交代,但这些内容对“上海人民驰援四川灾区”的大主题似乎并无直接的联系,而学校老师帮着学生们一起准备行李,为他们统一购置羽绒服,班主任还为家长带去了学生在金山的照片——这些细节倒是很抓人。去繁从简,我决定砍掉一部分无关痛痒的内容,使稿子更紧凑。
这样子下来,稿子剩下了500多字,但读下来,总觉得没有“气氛”。这是一件反映两地“情谊”的事情,因此要让稿子更“热络”一点才行。看看原稿的末尾,有两句家长的肺腑之言,这两句话恐怕就能代表一种心声,于是我决定将这两句放在导语里,这样一来,总算有点气氛了。
这个稿子改了半小时,有点费力,但却给我良多收获,譬如如何判断一个事件的新闻点,如何让稿子的“思想”更集中,如何使稿子在结构上更合理,让稿子真正“活”起来。

附:
原文
石化工业学校都江堰班班主任在都江堰召开家长会
带去上海人民的温暖问候
本报讯 1月13号上午,在都江堰皖川中学一间板房教室里,举行了一场热闹的家长会。教室里,家长的数量远超过学生的数量,在一个学生的周围,往往是围着四五个亲人。他们已经好几个月没见过面了。
在讲台上,上海石化工业学校都江堰班的班主任葛宝国向家长介绍了上海石化工业学校的相关情况,以及学生们一个学期来的学习和生活情况,并向都江堰学生的家长们带去了上海人民的问候。葛宝国还将一学期来学生们活动的照片映出来,带到了家长会上。家长们手捧照片,看得入迷。
1月11日,33名在上海石化工业学校就读的都江堰学生踏上了回家放寒假的旅程。在他们回乡前的一个月,学校就做了大量的准备工作,并帮着学生们一起准备行李。另外,学校还为学生们统一购置了羽绒服,让他们温暖过冬。
学生们的回乡热情也非常高涨。大多学生都为父母买了礼品,大包小包的。1月10号晚,班主任葛宝国特意关照他们可以睡个懒觉,睡到早上9点也没关系。没想到,当葛宝国第二天8点到班级时,学生们都已经等在教室里整装待发了。许多学生彻夜未眠。
1月11日上午11点,33名都江堰学生坐上学校准备的大巴,开往铁路上海站。在铁路上海站,学生们在站台上合影留念。之后,他们和沪上其他学校的都江堰学生一起,坐上了驶往成都的K696次列车。
和33名学生一起返乡的还有班主任葛宝国。在学生们出发前,他就计划着要和学生们一起回乡并召开一次家长会。“都江堰学生在我们学校已经学习生活了一个学期了,我要把他们的情况汇报给他们的家长;我也要见见他们的家长,以便更全面地了解每一位学生。”葛宝国如是说。
在家长会上,学生家长们都非常热情。很多家长都是两句话,一是向上海人民表示感谢,二是希望学校再管得严一些,帮助学生成才。许多家长都邀请葛宝国到家里坐坐,不过由于时间安排等原因,葛宝国没能进行上门家访。“我计划2月10号左右再去都江堰,正式进行家访,然后和学生们一起回上海。”葛宝国说。

修改后
在金都江堰学生返乡过寒假
异地家长会传递上海“温情”
本报讯 1月13日上午,都江堰皖川中学一间板房教室里,一场热闹的家长会正在举行。“感谢上海人民对孩子的照顾”、“希望学校再管得严一些,让孩子尽快成才。”握着金山籍教师、上海石化工业学校都江堰班班主任葛宝国的手,许多家长表达着内心的感激之情,小小的教室里,暖意融融。
1月11日,33名在金就读的都江堰学生踏上了返乡的旅程。早在他们回乡前的一个月,学校老师就帮着学生们一起准备行李,为他们统一购置羽绒服,同时还详细交代了回家途中的注意事项。而在学生们出发前,班主任葛宝国就计划着要和他们一起回乡并召开一次异地家长会。“都江堰学生在金山已经学习生活了一个学期了,我要把他们的情况汇报给家长;同时我也要见见他们的家长,以便更全面地了解每一位学生。”葛宝国说。
手捧孩子们在上海学习生活的照片,家长们看得十分入迷。由于已经有好几个月没见面,教室里,长辈的数量远超过了学生的数量,在一个学生的周围,往往围着四五个亲人。
“看着孩子们这么好,家长都很高兴。”利用家长会的机会,葛宝国向大家介绍了同学们到金山后的学习和生活情况。会后,许多家长都邀请葛宝国到家里坐坐,但是,由于时间安排等原因,葛宝国没能进行上门家访。
葛宝国说,他准备年后再去都江堰,上门家访后,再把孩子们接回金山。
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攀爬日记 2.09   化开新闻点
金融危机之下,就业问题更加突出。
这两天,区里先后举办了多场招聘会,区外宣办领导让帮忙整理点素材,以备市级媒体采用。于是,我就跟区劳动保障部门的同志联系,得到了招聘的企业数量、招聘岗位数量等信息,草草写就一稿传了过去。当时,区劳保部门的同志就提到,在招聘会前,区里不仅给企业下发了告知书,而且还派员上门采集信息。我当时并没有多想,认为上门采集信息应该是常态,就在稿子里顺带了一句“通过下发告知书、上门采集信息等方式,掌握企业的用工需求情况。”就是这一点,在新华社记者李荣那里被扩展开来,并与“就业援助员下基层了解求职状况”相结合,最终形成了题为《上海基层建立求职用工信息“双向”采集制度》的稿子。
纵观这次上级媒体对本区招聘会的报道,《上海基层建立求职用工信息“双向”采集制度》可谓独树一帜,因为李荣老师并没有着眼于招聘会有多少企业参与、提供多少岗位、吸引多少求职者这样的新闻点,而是将“上门采集信息”和“下基层了解求职状况”这两种做法归结为一种“制度”,而众所周知,制度是可以“遵循”的常态的东西,换句话说,金山抓就业是一种常态,并且已经形成制度经验,而这种制度经验或可在上海乃至更广范围内推广。
同样的一个点,化开了就是一篇新闻价值更高的报道,当然,这个报道如果能把总体数据(即多少企业参与、提供多少岗位、吸引多少求职者)作适当交代,可能也就更加完备。


附录:
上海基层建立求职用工信息“双向”采集制度
新华网上海2月8日电(记者李荣)8日,在上海远郊金山举办了一场春季企业用工招聘会,仅一个上午时间,推出的1000多个用工岗位已有一半落实了录用意向。这样的招工“速配”效率,得益于此地建立的求职用工信息“双向”采集制度,相关部门主动到企业深“挖”岗位,就业援助员走街串巷了解求职状况和动向,确保经济寒流中可贵的“岗位资源”能尽其所用。
在用工招聘会现场,记者大略计算了一下,近60家企业推出了1200多个工作岗位。这些岗位的结构比较合理,普通岗位与专业技能型岗位的比例大致在4比1。上海松山电子有限公司此次不仅想招9个装配工,还要招4个生产班组长、2个车间主任、4个工艺员和1个技术科长。还有一家塑料托盘制造公司除了招营销人员外,还希望充实生产、仓储的管理人员。其人事部门人员说,受危机冲击,工厂的业务多少都受到影响,这时“生产与管理之间的平衡”最为关键,需要在员工结构中体现出这一点。
  企业的这些招工想法,很快在招聘会现场得到了意向落实。到8日中午,1200多个岗位已当场意向录用了630多人。金山区人力资源和社会保障局负责人说,这个区已建立覆盖乡镇的企业用工岗位采集制度,主要瞄准新开工和成长型企业,主动上门了解企业用工需求,帮助深“挖”用工岗位,在企业即期用工及人员培养的结合上寻找就业空间。一些新开工项目一进入审批环节,基层的促进就业部门就主动跟踪联系,先期介入,进行定向招工和定向培训的“对接”。
不少就业援助员在乡村也是“眼观六路、耳听八方”,抓住各种机会了解当地人员的就业状况。哪些人暂时没有工作、他们都有哪些特长、他们对岗位都有哪些要求,他们承担的家庭负担各有哪些不同,就业援助员对此努力做到心中有数。金山区相关部门人士说,这个区每个居委会和行政村都有就业援助员,在目前就业形势吃紧的情况下,正挨家挨户调查摸底,同时把企业用工信息及时进行传递。
在金山招聘会现场,一家化工企业的人事部门负责人说,招工求职,靠碰运气、撞机会是不行的,也要有准备,有铺垫。
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