传播学笔记,综合郭庆光,邵培仁,张隆栋,段京肃等人的传播理论
1. 传播的概念----人类通过媒介和符号交流信息,以期发生相应变化的活动,是社会信息的传递或社会信息系统的运行.
l 共享说:强调”使共同”或”共享”,体现了传播活动中传受双方的主动性和传播的双向互动性质.
亚历山大.戈德:传播就是使原为一个人或多数人所独有的化为两个或更多的人所共有的过程(1959)
施拉姆:传播是对一组告知性符号采取的同一意向(1971)
l 影响说劝服说:强调传播是有意图的影响,体现传播过程中传播者的主观能动作用.
霍夫兰,欧文.霍尼斯和哈罗得.凯利:某个人(传播者)传递刺激(通常是语言)以影响另一些人(接受者)行为的过程(1953)
戴维.伯罗:所有传播行为都旨在从特定人物(或一群人)引出特定的反应.
l 反应说:强调传播是客观事物对某种刺激所作出的反应,重视传播过程中的反馈现象,体现了传播的直接性效果.
史蒂文斯:传播是一个有机体对于某种刺激的各个不相同的反应(1966)
l 互动说:强调传播者与受传者之间通过信息传播相互作用,相互影响的双向性和互动性.
格伯纳:传播是通过讯息进行的社会的相互作用(1967)
对”传播”概念的基本认识:
l 传播是人类社会中独有的,普遍存在的一种社会现象.
l 无论是”共享”,”影响”还是”反应”,在任何一个传播中,必须同时存在着传播者和受传者作为传播活动的双主体,双方缺一不可.
l 在传播过程中,传播双方之间借以建立关系的具体的,实实在在的内容----信息,失去了信息也就无所谓传播.
对”传播”概念的把握:
l 美国社会学家,社会互动理论创始人库利1909年在<社会组织>中从社会学的角度提出传播是人与人关系赖以成立和发展的机制,强调了传播的社会关系性.
l 美国学者,符号学创始人皮尔士1911年在<思想的法则>中从符号学或语义学的角度提出传播作为一种社会互动行为,强调符号作为精神内容的载体在传播中所起的特殊作用.
2. 传播的特点----
(1)传播是人类的活动,人是传播的主体和轴心.人既是信息的传播者,又是信息的接受者;既是行为的施控者,又是行为的受控者;既是产生传播的原因,又是导致传播的结果.
(2)传播是信息的交流.传播过程既是人与人之间信息交流的过程,也是人与人之间相互影响,相互制约,交替作用的过程.
(3)传播离不开媒介和符号,媒介负载符号.符号负载信息,媒介和符号是一切传播活动赖以实现的中介.
(4)传播的目的是希望发生相应的变化.
(5)传播是一种信息共享活动.它是一个将个人或少数人所独有的信息化为两个人或更多人所共有的过程.
(6)传播是在一定社会关系中进行的,又是一定社会关系的体现.传播产生于一定的社会关系,这种关系可能是纵向的,也可能是横向的.它又是社会关系的体现,传受双方表述的内容和采用的姿态,措辞等等无不加强着各自的社会角色和地位.社会关系是人类传播的一个本质属性,通过传播,人们保持既有的社会关系并建立新的社会关系.
(7)传播的社会关系而言,它又是一种双向的社会互动行为.
(8)传播成立的重要前提之一就是传受双方必须要有共通的意义空间.
(9)传播是一种行为(人的传播行为与其他社会行为的关系),是一种过程(从信源到信宿的一系列环节和因素的相互作用和相互影响关系),也是一种系统(各种传播过程的相互作用及其所引起的总体发展变化).
不同历史时期传播活动的特点:由不历史时期的经济发展水平,政治社会制度,文化生活方式以及科学技术发展水平决定的
(1)原始社会传播活动的特点:
a.传播活动具有很强的地域封闭性
b.传播活动中涉及的内容比较单一,并有明确的的目的性
c.由于生产力水平的低下,使社会成员的全体(年老或幼儿除外)都要投入到直接的物质生产生活中去,社会基本上没有剩余产品来养活许多不参加体力劳动的人
(2)奴隶社会传播活动的特点:
a.统治阶级的出现,脑力劳动者的产生,使大量的社会性传播活动向少数人手中集中,传播内容受到控制
b.人口的增加和生产生活范围,规模的扩大,对社会信息传播总量的要求有明显增加
c.文化的发展,智力的发展和人群之间社会契约的形成产生了相对稳定的信息传播和保存方式
(3)封建社会传播活动的特点:
a.大规模信息传播的需要,决定了传播活动的专门化,专职化
b.统一管理和思想统治的需求,使信息传播中对传播内容的选择,加工,传递有了特定的要求,并制定了一些管理方法,法律等
c.由于专职机构和专职传播人员的出现,人类开始有意识地探索传播活动的有效方法和规律
d.专门传播活动的规模化,改变了传播活动的面貌,也使传播活动在社会生活中的作用越来越大
(4)资本主义社会传播活动的特点:
a.信息传播速度快,同步化的传播完全适应了人类现代生活节奏的需要
b.形成了多种媒体的现代化传播网络,传播活动再也不只依靠某一种单一媒介进行
c.资本主义新闻传播事业向海外的扩张,引起了各国各地区的广泛注意和对抗,世界传播领域形成了激烈竞争的局面,传播活动也被纳入了市场轨道
d.传播活动更加规范,科学
e.传播事业规模的扩大和企业化,商业化,使传播活动受金钱支配成为一种比较普遍的倾向
(5)社会主义传播活动的特点:
a.社会主义传播事业明确宣告自己的政治立场,充任党和国家的宣传工具和耳目喉舌,将政治放在非常重要的位置
b.社会主义国家中广大人民群众拥有自由的传播权,他们可以利用传播媒介表达自己的正确意见建议以及对国家,事务的批评
c.社会主义传播活动可靠的经济支持
d.由于对外开放政策的实施,社会主义传播事业已建立在现代化的基础上
e.社会主义传播活动是充分保护最广大人民群众的根本利益的
3. 传播的性质----传播是人类社会关系实现的基本条件,是信息在特定时间和空间内移动和变化的过程.
传播的性质对传播活动本身提出了相应的要求:
l 传播过程中一定要有实在的内容,亦即负载着特定含义的各种符号,无论是有形的还是有声的
l 传播过程中要创造各种条件保证信息的正常传递,移动
l 要使信息能在时,空中正常地移动,还要求承载信息的各种符号之间具有可转换性
l 移动的信息还应该是可存储的,可交换的
4. 传播的发展----
人类传播与动物传播的本质区别:动物传播只是对自然界的一种被动的适应,而不能成为对自然界和自身进行能动的,创造性改造的因素.
l 动物的信息行为是一种先天的本能行为,其能力更多地取决于体内的信息功能和遗传基因,而不是后天的系统学习
l 动物传递和接受信息的过程是基于条件反射原理的过程,而不是伴随复杂的精神和思维活动
劳动创造了人类的语言,语言的产生是完成从动物传播到人类传播之巨大飞跃的根本标志.
l 人类语言具有超越历史时间和空间的能力,它不仅能够表述现在,而且能够表述过去和未来;不仅能够表述眼前的事物,而且能够表述在遥远空间发生的事情.
l 人类语言具有无限的灵活性,可以表达任何具体的,抽象的甚至虚构的事物,在表达内容上几乎没有任何限制.
l 人类语言具有发音的经济性,以有限的几十种元音和辅音,配之以声调变化,能够组合成数十万以上的语音单词.这说明,人类能够以最小的体能消耗来最大限度地发挥自己的音声能力.
l 人类语言具有巨大的能动性和创造性.
(1)口语传播时代----人类最基本,最常用和最灵活的传播手段,语言的产生是完成动物传播到人类传播巨大飞跃的根本标志
a.进步作用:
l 传播内容极为丰富
l 口语传播在形式上打破了”拟势语”传播过程中环境对传播活动的极强的影响,人类传播活动的距离,范围加大了口语的出现
l 口语的出现使人类开始具备一定的信息保存能力
l 口语传播可以帮助传播者在一个较大范围之中同时向众多人发布信息,具备了大众传播的某种性质
b.缺点:
l 口语传播较多地受到社会,阶级,阶层,地域,场合,传播对象等因素的影响
l 口语传播过程中,常有人为感情色彩太重的情况
l 口语传播过程中,因中转环节的原因,常使所传信息走形变样,这已经成为困扰口语传播的一大难题
l 口语传播的信息保存能力有限,记录性差
(2)文字传播时代----保存信息的主要方式,文字使得信息活动实现了体外化的记录,保存和传播
a.文字的出现使信息传播同时突破了时间和空间的限制
l 从时间上说,文字克服了音声语言的转瞬即逝性,使得人类的信息可以长久地保存下来,使人类的知识,经验的积累,储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力,精确地传诸于世
l 从空间上说,文字能够把信息传递到遥远的地方,打破了音声语言的距离限制,为人们提供了远距离精确传播的可能性,扩展了人类的交流和社会活动的空间.
b.文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说,而有了确切可靠的资料和文献依据
c.文字将声音和发出声音的人分离开来,也意味着传播者和受传者在参与传播活动的时空分离,由同时性转向异时性.
d.文字传播在特定的传播范围内具有公开性和普遍性的特点.
(3)印刷传播时代----人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念
a.印刷媒介的出现,改变了文字传播的传统社会结构,少数人对文字的垄断因此被削弱
b.印刷媒介的发明,使人们接受信息的具体方式也发生了变化
c.印刷术的发明,印刷品的普及,增加了社会不同阶级,不同阶层之间的交流机会,以前那种严格的社会交往,交流圈子被打破了,人们可以通过印刷品来了解上下左右的各方面信息,了解那些根本不可能同自己进行口语,书信交往的人们的动向,态度,为自我决策提供了新的判断依据.
d.印刷本的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念,使人类运用文字保留信息的能量大,可靠性更高,更强.
(4)电子传播时代----实现了信息的远距离快速传输,形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统,使人类知识经验的积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃
a.现代电子通讯技术的采用,使信息的速度有了根本性的变化,可以说实现了信息传播的同步化—事件的发生与事件信息的传播可以在同一时间进行,全球范围内的公众可以在同一时间接受相同的信息.
b.内容的多样,通俗,公开使传播活动的面更广了;几乎每个受众都可以通过电子媒介找到自己所需要的信息,彻底打破了少数人垄断大多数信息的局面
c.新颖的形式使得传播中的感情因素更加明显,声音信息系统和影象信息系统直接作用于人的视听,感官,在传递硬信息的同时,在形式上也给人一种审美情趣,克服了文字传播冷冰冰的缺点.
d.电子传播时代和其他信息传播手段的运用,推动了信息革命的步伐,加速了信息时代的到来,从而使人们的某些观点发生了变化.
