新闻学概论问答题
第一章 1.中国新闻学的曲折发展：中国共产党领导的第一次改革：《解放日报》改版前后党中央提出一系列新闻宣传主张，集中解决了马克思主义新闻学的若干重大原则问题。 中国共产党领导的第二次改革：1956年7月，以《人民日报》改版为标志的新闻工作改革全面启动，改革中的报纸和通讯社以清新的面貌出现在公众面前。其主要内容：a 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论，可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路 c 杜绝党八股，努力改进文风。 2.中国共产党领导的第二次改革主要内容：a 力求突出受众的多样性需要，扩大报道范围，多发新闻，发多方面的新闻 b 开展自由讨论，可以发表不同观点的文章，通过群众性讨论把社会见解引向正确道路 c 杜绝党八股，努力改进文风。 3.改革开放以来，我国新闻学发展主要表现方面（简，多）：a正本清源，对马克思主义经典作家的新闻思想进行了系统全面地研究，取得了丰硕成果 b 打开国门，引进了西方新闻学得研究成果，特别是从80年代初开始的传播学的引进 c 中国特色的社会主义新闻学，初步形成了自己的框架和体系 d 新闻教育快速发展，新闻学研究队伍日益壮大。 4.世界无产阶级新闻学的发展过程：a 马克思，恩格斯的新闻思想不断深化，从人民报刊思想发展到无产阶级报刊思想之后，又发展位为党报思想 b 列宁，斯大林时期的新闻思想 c 1917年俄国社会主义革命胜利之后，无产阶级新闻事业第一次成为国家的事业，成为报刊，通讯社，广播，电视等多种媒体构成的传播事业。列宁指出：（1）无产阶级新闻事业应当从服务对于说服和夺取俄国，转变为服务于管理和建设俄国，成为对人民群众进行经济教育的工具；（2）应当“少谈些政治，多谈些经济”，“少唱些高调，多注重些实事”（3）揭露和批判党与政府及其工作人员的缺点错误乃至罪行，是苏维埃新闻传媒任务之一。 5.新闻学为什么是一门独立的自成体系的社会科学（简）：a 它有专门的研究对象 b 已形成自己多层次的科学体系 c 新闻学研究和新闻教育已经成为一种职业。 6.理论新闻学在新闻学学科体系的地位：a 如同法学理论在法学学科体系中的地位一样，新闻理论处于新闻学学科体系的基础学科地位，在理论层次阐发本学科的基本观点，基本原理和基本方法 b 新闻理论回答新闻学的根本问题，对本学科体系中的其它学科起着统领作用，如果说新闻学的其它学科揭示新闻现象的初级本质和新闻活动的具体规律，新闻理论则揭示新闻现象的深层本质和新闻活动的基本规律 c 对这些问题的回答形成一系列相关的概念，形成由诸多观点构成的新闻观。 7.新闻学理论重要性：a 学好新闻理论，才能有效提高政治洞察力和历史洞察力在风云变化的国际形势和市场经济的国内环境中，保持清醒地政治头脑和正确的政治方向。 b 深刻理解新闻活动的规律，全面熟悉新闻工作的基本原则，自觉地按新闻规律办事，既能保持坚定正确的政治方向，也能从根本上增强业务能力。 c 能正确指导新闻策划，在激烈的同业竞争中获得令人满意的社会效益和经济效益。 d 能为新闻改革提供科学的理论根据 第二章 新闻
一、新闻的本源
新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实第一性，新闻第二性。承认事实是新闻的本源，坚持事实在先、新闻在后的基本原理的含义有三：
1. 有事实才有新闻
2. 有什么样的事实写什么样的新闻
3. 已经发生的事实才能成为新闻，尚未变成现实地猜测和设想不是新闻
二、新闻的特性
新闻是一种特殊形式的信息，主要具有以下的特性：
1. 新鲜：时新性与知新性的兼有和统一
2. 真实：纪实性和选择性的兼有和统一
3. 及时又公开的传播。这是新闻的传播特性。
三、新闻的定义
* 陆式定义（我国最权威的新闻定义）：1943年，陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》中说，新闻的定义，就是新近发生的事实的报道。优点：(1)坚持唯物主义立场，明确事实是新闻的本源和实体(2)突出了“新近发生”这一新闻得主要特性；(3)文字简明，易记易传。缺点：(1)注重了事实和报道者之间的联系，忽略了另一传播要素——受众的地位(2)定义只注重事实的时新性，及新近发生，是否有知新性(3)只注重对新近事实的及时报道，忽略了事实是否重要。
* 范式定义：1961年，范长江在《记者工作随想》中说，新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要事实。
此定义的优点是：A 突出的新闻对受众所具有的需知性；
B 强调了新闻对受众的未知性即知新性；
C指明新闻不是一般事实，而是重要事实。
缺点是：忽略的传播者的地位；忽略了新闻事实的时新性。
四、信息的三种概念
1. 从哲学本体论和现代物理学的高度来看，信息是事物的存在方式和运动状态及其表述。任何事物都有它的存在方式和运动状态，这是事物固有的自然信息。对事物的存在方式和运动状态加以认识，并用文字等符号表述出来，就是人工信息，新闻是人工信息的一种。
2. 从认识论的角度来考察，信息是认识主体尚且不知的事理，或者说是接受者预先不知道的消息；
3. 从通讯理论和传播学的角度来看，信息是不确定性消除的量。
* 小知识点
* 独立形态的新闻传播是从古代报纸——邸报的诞生开始的。
* 唯心主义新闻起源有两类说法，一是“本能说”，二是“意志说”
* 新闻与文学艺术的区别在于：允许不允许想像和虚构。
* 历史与新闻的区别在于：一是反映内容有别：历史以研究史态为主，新闻则集中描述发展变化的最新状态；二是传播方式不同：历史信息公开确不及时传播，新闻则要现炒现卖，尽快传向社会；三是接受对象不同：历史信息的接受者是史学工作者，新闻信息的接受者是社会公众。
* 情报是与新闻血缘关系最近的一种信息，至今难解难分。新闻是及时公开传向社会公众的新近事实的信息，情报是及时但未必公开传向特定接受者的新近事实的信息。
单选
1.信息交往也就是信息传播，新闻传播史信息交往的重要内容之一。
2.有关事态和时局信息及新闻，是人类认识世界的第一信息需求，是人类社会最初的信息交往。
3.古代新闻信息与历史情报信息处于混一状态之中，古老的传播方式就是(情报和新闻的混一)。
4.我国夏代，史官已常将当时的新闻事件记入史册，可以说是(历史和新闻的混一)。
5.唯物新闻起源观：新闻现象起源于社会性的生产劳动过程，发生和发展于人类认识和改造世界的社会实践。
唯心新闻起源观：两类说法，一是“本能说”二是 “意志说”。
6.1943年，陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》：“新闻本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后”。
7.发展变化使事物以此时此刻的现态，往日往时的史态和未来性状的趋态呈现于世。新闻的踪迹源头，不是事物的史态，而是事物的现态和趋态。
8.事物的存在方式和运动状态加以认识，并用文字等待符号表述出来，就是人工信息，新闻是人工信息的一种。
9.信息是不确定性消除的量。
10.1961年，著名记者范长江发表了《记者工作随想》。
多选简答论述
1.新闻的本质(简答 论述)a新闻是客观事物在人脑中的反映：1943年，陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》：“新闻本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后” b 新闻是客观事物发展变化最近状态的记录：发展变化使事物以此时此刻的现态，往日往时的史态和未来性状的趋态呈现于世。新闻的踪迹源头，不是事物的史态，而是事物的现态和趋态 c 新闻原本是一种信息：(1)揭示新闻现象本质的过程中，首先要把握好的重要概念。从哲学本体论和现代物理学的高度来看，信息是事物的存在方式和运动状态及其表述(2)从认识论的角度来考察，信息是认识主体尚且未知的事理，或者说是接受者预先不知道的信息。(3)从通讯伦的和传播学的角度来看，信息是不确定性消除的量。
2.新闻信息的特性：a 新鲜：时新性与知新性的兼有和统一(可单独出题) 时新性是时序之新，指新闻是实都是新近发生，刚刚发生的正在发生的，新闻信息时事物发展变化最新状态的记录，是对事物现态和趋态的描述。新近发生的事态早已尽人皆知，虽有时新性，但没有知新性，不能给人提供新情况和新知识。凡新闻，一定要兼有时新性和知新性两重新意 b真实：纪实性与选择性的兼有和统一。作为一种社会意识形式，新闻不是逻辑演绎出来的抽象概念，不是形象思维塑造出来的艺术形象，不是对虚幻世界的向往和想象，而是对事物原模原样的复制和记录。新闻要按事物的本来面目反映世界，并不意味着有文必录，凡事皆报。新闻在描述事态时有曲有舍，新闻的取舍也就是对客观事物的选择。c及时又公开的传播。(可单独出题：新闻信息的传播特性)为了确保新闻之新，传播一定要迅速及时。新闻发生的事实如果不及时传播，就会过时，成为明日黄花。新闻是一种运用大众传播手段面向整个社会传播的信息。符合社会公众的普遍兴趣。如果不公开传播，只向一部分或个人传播，那就不是新闻，而是情报。
3.新闻与文学艺术的区别：新闻与文学艺术有许多严格的区别界限，但最主要是文学艺术离不开虚构和想象，而新闻视虚构和想象为致命之伤。
新闻与历史的区别：新闻为当代历史的忠实记录，今日新闻便是明日的历史。历史记载同新闻一样，都不是有文必录的。反映内容有别，历史虽然也反映事物的现态，但却以研究史态为主；新闻虽然也是历史为参照系，但总是集中笔墨描述事物发展变化的最新状态。
新闻与情报的区别：新闻是及时公开传向社会公众的新近事实的信息，情报是及时但未必公开传向特定接受者的新近事实的信息。
第三章 新闻价值
一、新闻价值的实质
新闻价值是对新闻本质及其特性的量化把握，衡量新闻事实或相应作品在多大程度上是新闻。新闻的本质是信息，而信息可以测度。
二、新闻价值的客观性
新闻价值的客观性表现在：
1. 新闻事实是客观的，它能满足传播主体和接受主体新闻需求的性能，也是一种不以主观意志为转移的客观存在
2. 传播主体和接受主体的新闻需求也具有客观性
三、西方价值要素的弊端
1. 西方新闻价值要素说把人情味摆在显要地信并给予荒廖的解释
2. 西方新闻价值要素说从抽象的本能好奇心出发，过分强调反常与怪诞的新闻价值，具有浓重的历史唯心主义色彩。
3. 西方新闻价值理论在解释构成要素的含义时，往往因崇尚极端，从真理走向谬误，带有明显的主观随意性和片面性
四、新闻价值的五要素
1. 时新性：新闻是新近发生并及时传播的。发生与传播的时差越小，新闻价值越大。
2. 接近性：新闻与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的距离远近。距离越近，新闻价值越大。
3. 显著性：新闻事件参与者及其业绩的知名程度。地位和业绩越显赫，新闻价值越大。
4. 重要性：新闻内容的分量及其重要程度。内容越重要，新闻价值越大。
5. 趣味性：受众对新闻感兴趣的程度。受众的兴趣越大，新闻价值越大。
五、新闻价值的定义
新闻价值——是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和。它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。
六、新闻价值的价值规律
新近事实或相应作品的新闻价值由其所含信息量和重要程度来决定。信息量越大，重要程度越高，新闻价值越大，反之，新闻价值越小；信息量或重要程度任何一项等于零，其新闻价值等于零。
新闻价值规律有三个基本点：事实的新近、信息量的大小、重要程度的高低。
七、“便士报”的特点是：
1. 面向市场，面向普通百姓
2. 经济上完全自立，一切开支*广告收入来支撑
3. 强调“独立舆论”，不做政党奴仆
4. 追求趣味和刺激，大量刊登骇人听闻的东西
5. 从评论为主变以新闻为主，从“观点纸”变为名副其实的“新闻纸”
6. 文字浅显简洁，便于普通人阅读
* 小知识点
* 当西方主要国家的第一次工业革命基本完成，资本主义经济政治制度巩固下来以后，新闻传播也从政党报刊进入大众报刊时代。大众报刊的价值取向为**第一。
* 资产阶级新闻价值理论在新闻商品化的大潮中应运而生，它的许多论点直接来源于资产阶级报纸经营的生意经。
* 《纽约太阳报》30年代由本来明。戴创办，是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。《纽约太阳报》在19世纪70年代的编辑主任约翰。博加特曾说“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”
*最早把新闻价值学说归入新闻理论体系的代表学者和作品是，庞德在的《新闻学概论》甘斯的《美国新闻学评论》
* 西方资产阶级新闻价值理论，在20世纪初传入中国，第一个将新闻价值理论引入到中国的是徐宝璜。
单选
1.近代报纸刚刚诞生时，还侧重于(商业新闻报道)，服务于商品市场的需求。
2.当西方主要的国家的(第一次工业革命)基本完成，资本主义经济政治制度巩固下来以后，新闻传播也从政党报刊进入(大众报刊时代)简称“便士报”。
3.19世纪30年代《纽约太阳报》是商业化经营获得成功的第一家大众化报纸。
4.《纽约太阳报》在19世纪70年代的编辑主任约翰。博加特对报纸成功的诀窍体味颇深，说到：“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”。
5.最早把新闻价值学说归入新闻理论体系的美国学者：庞德在他的《新闻学概论》，甘斯《美国新闻学评论》。
6.西方资产阶级创立的新闻价值理论，在20世纪初传入中国。第一个将新闻价值理论引入到中国的是徐宝璜。
7.时新性：指新闻是新近发生并及时传播的。
接近性：指新闻与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离远近。
显著性：指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。
重要性：指新闻内容的分量及其重要程度。
趣味性：指受众对新闻感兴趣的程度。
简答论述
1.新闻价值的含义及其实质：新闻价值对新闻的本质及其特性的量化把握，它衡量新闻事实或相应作品在多大程度上是新闻。
2.新闻价值的客观性表现在哪些方面(简，多)：a 首先新闻事实是客观的，它能满足传播主体和接受主体新闻需求的性能，也是一种不以主观意志为转移的客观存在。简言之，新闻价值是含在新闻事实之中的。 b 其次，传播主体和接受主体的新闻学球也具有客观性。
3.从整体来考察，西方新闻价值理论具有不可否认的科学性。其核心内容——价值要素说，有两方面的科学依据：a 对构成要素的设定，大体与新闻的本质及其特性相符合。 b 对价值概念的把握，自觉或不自觉地兼顾了主客体两方面的决定作用。 局限性：a 西方新闻价值要素说把人情味摆在显要地位并给与荒谬的解释 b 西方新闻价值要素说从抽象地本能好奇心出发，过分强调反常与怪诞的新闻价值，具有浓重的历史唯心主义色彩。 c 再次，西方新闻价值理论在解释构成要素的含义时，往往因崇尚极端，从真理走向谬误，带有明显的主观随意性和片面性。
4.新闻价值五要素：时新性，接近性，显著性，重要性和趣味性。
时新性：指新闻是新近发生并及时传播的。
接近性：指新闻与受众的接近程度，包括地理，利益和心理等方面的距离远近。
显著性：指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。
重要性：指新闻内容的分量及其重要程度。
趣味性：指受众对新闻感兴趣的程度 第四章 新闻传播
一、新闻选择的含义 选择是行为主体对行为目标或方案的搜寻、比较和确认。新闻选择是传播主体对报道目标或传播方案的搜寻、比较和确认。新闻选择是新闻传播活动的关键环节和重要手段。 1. 新闻选择既是目的，又是手段； 2. 新闻选择过程的目标有两个：择真和择优； 3. 新闻选择有三个环节，即搜寻、比较和确认； 4. 新闻选择在本质上是从多种可行性方案中选取一个满意度较高的方案； 5. 新闻选择也是一种主观能动性很强，但又有极严格的客观规定性的社会实践活动。 二、新闻选择的两个主要标准—— 一是新闻价值，二是政策法规和伦理道德 三、新闻传播行为的构成要素及其辩证关系 新闻传播就是传递与接受新闻信息的行为与过程。新闻传播行为的三个构成要素是：事实、新闻报道者、新闻接受者。 这三个要素在新闻传播中是缺一不可的。三者之间相互依存又相互作用，构成新闻传播行为的有机整体。 1. 事实是新闻传播行为中的客体，是主体认识和改造的对象。新闻事实在传播行为中并非处于任人宰割的和随意摆布的软弱地位。 它在如下四点上起着决定或影响作用： 1） 客观事实的报道对象是传播行为的源头和起点。事实是新闻的本源，没有事实新闻就成了无源之水。 2） 客观事实和报道对象对传播行为的反馈制约 3） 新闻事实和报道对象*自身的冲击力激发传播行为的生成 4） 传播客体即报道对象直接参与新闻的传播行为 2. 新闻报道者也就是新闻报道的传播者，他是新闻传播行为的主体 新闻报道者的主体地位体现在： 1） 新闻报道者即传播主体是新闻生产力的主要承担者； 2） 新闻报道者分配接受者的注意力，安排社会舆论的议程； 3） 新闻报道者通过对事实的选择和评价表达自己的倾向。 辩证的来看，报道者的行为产不能随心所欲，也具有如下受动性： 1） 受到事实报道对象的制约； 2） 受到接受者即受众的制约； 3） 受到新闻报道者角色定位的制约 3. 新闻接受者，也就是大众传播中的受众，，在新闻传播行为中兼有客体和主体的双重性质。受众是享有主动权和支配权的接受主体，其支配作用如下： 1） 受众的新闻需求，是驱动新闻传播行为的终极动力 2） 受众的未知和需知，是新闻选择的重要价值尺度和标准 3） 受众对新闻传播行为的广泛参与 四、新闻传播流程的五个环节 选择事实、加工制作、播报传递、受众接受、信息反馈 五、新闻传播的模式 模式是一种认识和表述事物性质及基规律的简约方式。新闻传播模式有两大类型：线性传播模式、双向传播模式 六、新闻传播的基本规律： 新闻传播的基本规律是：如实又有选择地及时公开传播受众需知又未知的新闻事实的信息。其有五个基本点： 1. 新近发生的事实必须及公开的传播； 2. 新闻传播必须如实地反映新闻事实； 3. 新闻传播要针对受众的需知和未知； 4. 传播者作为中介，既要尊重事实，又要尊重受众，唯一的实现途径就是从现有的大量事实中加以选择，既满足受众的新闻需求，同时又调整受众的认识和引导舆论； 5. 传播者的倾向性体现在他们对事实的比较、筛选和陈述中。 七、新闻手段的含义 1. 消息、通讯、评论、新闻图片及他编播形式的总称； 2. 泛指所有的新闻媒介，如报刊、广播、电视等； 3. 是“用事实说话”的同义语，即通过对事实的客观报道表态达播者的立场和观点。 单选 1.传播学原理认为，传播是信息的交流和分享。 2.我国正式出版的第一部新闻理论著作，甘惜分教授的《新闻理论基础》一书。 3.新闻行为由三个要素构成，他们是事实——新闻报道者——新闻接受者。 4.古希腊的大学者亚里士多德，著作《修辞学》。 5.新闻传播历程分五个环节，即选择事实，加工制作，播报传递，受众接受，信息反馈。 6.不同新闻传播模式的区别主要不在于要素与环节的多寡，主要看要素以及环节的联系方式。 7.历来新传播模式有两大类：一是线性传播，也就是单项传播模式。二是双向传播。 8.新闻选择既是目的，又是手段。 9.选择过程的目标也是两个：择真和择优。 10.新闻选择三个环节：搜寻，比较和确认。 11.新闻选择在本质上也是从多种可行性方案中选取一个满意度较高的方案。 12.新闻选择的主要标准有两个：一是新闻价值，二是政策法规和伦理道德。 13.新闻传播的基本矛盾：传播者的传播行为与受众和社会需求之间的矛盾，传播者的传播行为与反映对象即客观事实的矛盾。 14.新闻传播的基本规律可以这样来表述：如实又有选择地及时公开传播受众须知的新闻事实的信息。 15.新闻传播基本归论是新闻手段的核心内容。 16.1957年6月14日，毛泽东在一篇文章中提出了“新闻手段”这一概念。 17.新闻传播行为中，事实是客体，是主体认识和改造的对象。 多选 1.现代大中传播媒介：报纸，杂志，书籍，广播。电视，电影，互联网。 2.现代大中传播媒介特点：a 传播者的职业化 b 受传者的众多和边界不确定 c 单向传播，反馈困难 d 现代化的传播工具和高功能的传播效果 e 因为面向大众，信息表述为规范，社会公众易懂易记。 论述 1.新闻传播要素的辩证关系； 新闻事实再新闻传播行为中并非出入任人宰割和随意摆布的软弱地位，它起着决定或影响作用：a 客观事实和报道对象是传播行为的源头和起点 b 客观事实和报道对象传播行为的反馈制约 c 新闻事实和报道对象靠自身的冲击力激发传播行为的生成 d 传播客体即报道对象直接参与新闻传播行为。 新闻报道者，是主体地位，体现在：a 新闻报道者即传播主体势新闻生产力的主要承担者 b 新闻报道者分配接受的注意力，安排社会舆论的议程 c 新闻报道者通过对事实的选择和评价表达自己的倾向，借以影响社会舆论的方向和力度。从辩证关系来观察，报道者的座位并不能随心所欲，它受到其他因素的多方制约，也具有如下受动性：a受到事实即报道对象的制约 b 受到受众者即受众的制约 c 受到新闻报道者角色定位的制约。 新闻接受者，在新闻传播行为中，受众兼有客体和主体的双重性质。他是客体指的是：a 他没有千里眼和顺风耳，不能直接获取发生在远方的新闻信息，需要借助报道者这一中介来传输 b 他的注意力被传播内容吸引，常常被迫卷入传媒设定得舆论议程c 他的认识无形中与传播内容认同，成为思想被引导被调整被“改造”的对象。接受主体的支配作用表现在如下几个方面：a 受众的新闻需求，是驱动新闻传播行为的终极动力 b 受众的未知和需知，是新闻选择地重要价值尺度 和标准 c 受众对新闻传播行为的广泛参与。
[ 此帖被刘爱艳在2011-05-17 21:48重新编辑 ]
