论文带读02：《新媒体视域下“使用与满足”理论的发展》（节选）|复旦大学

胖九

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只看楼主倒序阅读使用道具 0楼发表于: 2018-08-05

新媒体时代/互联网时代背景下的某些经典理论是这些年各大高校经常考察的内容。
以使用与满足为例，2016年中国传媒大学就考察了“互联网时代的使用与满足”这一论述题，以下论文节选就可以帮助大家整理这个论述题~

新媒体视域下“使用与满足”理论的发展（节选）

易然

三、“使用与满足”理论的前提及其实现过程的演变
新媒体的出现实际上使得“使用与满足”理论得到加强而非减弱，但由于新媒体引起了传播环境的改变，该理论部分前提和实现过程也不同于传统。（胖九：这里是论点的提出。点了题目的关键词“新媒体”和“使用与满足”）正如鲁基洛在《21世纪的“使用与满足”理论》一文中所说，（胖九：“正如**在***中所说”这种表述是我们需要逐渐学会的，之后的引用内容也必须积累和背诵，最好每一个专题都整理2-3句名言，并且熟练背诵，在答论述题时信手拈来，会成为答题中的亮点）对该理论当下和未来的建构必须考虑互动性、去大众化、超文本属性和异步性，新媒体不断更新的各种技术特性和其对人们传播活动造成的变化会进一步扩展“使用与满足”理论。
（胖九：这部分的开头相当于下面全部论述的简要总结，就相当于一篇论述题的开头或者结尾的总结。我们一般论述题是以“总分总”的方式回答，在这里这段话就可以作为“互联网时代的使用与满足”这一论述题的开头。）

3.1技术因素作为需求的新起源（胖九：以下的三个分论点就可以作为论述题的分论点。）
传统的“使用与满足”理论认为人们接触媒介所基于的特定需求有一定的社会和个人心理的起源。引起需求的社会因素有如家庭环境、政治和经济背景、社会地位、群体归属关系等，而心理因素诸如个人性格特征、兴趣和精神状态等。但在新媒体时代，由于技术权的下放，受众在对媒介进行选择时，技术因素也应得到考量。
新媒体是一场技术革命，与以往的媒介技术革命不同的是，技术已经不再被少数传播者掌握，而成了多数受众的消费品。拥有新的新媒体产品就等于掌握了新的技术和渠道，这使得新媒体变成了可以竞相追逐的、大众化的流行品。比如，虽然推特在2006年问世，但却是在“西南论坛”中获奖后，用户因受宣传的吸引和好奇心驱使才推动它在短时间内的迅速走红。又如当今人们对电子产品表现出崇拜，使得每一次新一代产品的面世都会引发购买热潮。（胖九：这里连续举了两个事例，一长一短，一详一略，使得论证更加有力，这是我们需要学习的，但是我们的案例应该尽可能鲜活，近两年的案例最佳。）
技术的低门槛化使得媒介的新的功能、性能成为人们接触新媒体的原因之一，甚至出现了更极端的现象——人们接触媒介仅仅因为技术吸引，为了探寻新技术能给自己带来什么。这就与传统理论存在差异，传统的“使用与满足”理论认为，受众在接触媒介以前首先知晓自己的需求，进而对媒介产生一定的期待；但在技术发展常常比大众的感知更快时，在新媒体技术的吸引下，当人们不仅消费信息内容，也消费技术时，人们可能尚未清楚自身需求就进行媒介接触。（胖九：作者始终没有忘记拿传统理论和新媒体时代的理论进行对比，这是紧扣标题的表现。虽然标题中没有涉及传统理论，但传统理论却是论述新媒体时代理论的变化所绕不开的话题，因为只有通过前后对比，新媒体时代理论的演变才能得到彰显。）这也在一定程度上对“受众是理性的”这一前提条件进行了挑战（胖九：能答出这些内容就说明对“使用与满足“这一理论的基本假设十分熟悉，这就是我们为什么总是说先去记忆基本的知识点，再想着去整理专题和答论述题。），受众并非时时对自己基于什么样的需求而接触媒介都有清楚的认识，而可能只是受好奇心或占有欲的驱使，把使用新媒体当成一种时尚资本，对媒介使用的满足感很大程度上来自媒介体验本身。所以在对新媒体的“使用与满足”进行探究时，可以先了解技术朝什么方向变化和发展，以及它们拥有满足受众哪方面需求的潜力。

3.2新媒体赋权与媒介接触方式的改变
在传统的理论中，人们与媒介的接触方式十分有限，多数受众通过使用大众媒介获取其传播的内容或扩展生活的丰富性。但在新媒体时代下，人们接触媒介的方式已经从“接受媒介”到“控制媒介”，即人们与媒介的接触变成一种对媒介的控制行为。在鲁基洛提出的四个概念中，（胖九：这里呼应了全文最开头那段话的引用，实际上整篇文章都是围绕着鲁基洛这四个概念展开的。）“去大众化”强调的是媒介用户可以拥有的多种选择，是个人对媒介的掌控；而异步性的核心观点是信息的发送可以基于需求而延时，不受时间和空间的限制；超文本属性也强调媒介内部和媒介与媒介之间的联系，使受众受到的由于媒介功能或其内容的限制减弱，这都可以看出人们对新媒介的使用可以实现人们的控制力，让人们使用较少的精力与成本完成较多的任务。控制是新媒体对受众权力的解放，受众使用新媒体得到的控制力可以分为对时间、空间的控制和对话语权的控制。
首先，

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我们从以上节选部分就能完全学会“互联网时代的使用与满足”这篇论述怎么答，去芜存菁最后再加上一个两三句话言简意赅的总结，就是一篇完美的论述题答案了。
最后胖九学姐想提醒大家的是，我们学习从论文中答论述题，并不意味着完全照搬照抄，最好能在理解的基础上，用自己的话叙述一遍，形成具有自身语言风格的答案，这就是我们常说的“内化”。